农事学课程论文

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1、农事学卖践课程论文油料作物种植阶段性总结年度学期2009〜2010学年第二学期课程名称农事学课程类别必修课、实践课姓名班级学号任课教师n期2010年7月油料作物种植阶段性总结农事学是系统研究农事实践活动与农业生产关系的一门综合性,实践性、应用性课程,是农学专业教学计划中一门以实践教学为主的专业基础和专业先导课程。木学期我们在崔老师的带领下完成了农事学1级的学习,以下为木学期的阶段性总结。一、播前准备(-)整地:指作物播种或移栽而一系列土地整理的总称,是作物栽培的最基础的环节。整地的目的是利用犁耙盖礒等农具,通过机械作用,创造良好的土壤耕层结构和表面状态,达到“平、净、松、碎”,使水、肥、气

2、、热状况互相协调,提高土壤有效肥力,为作物播种和生r发育提供良好的土壤生态环境。土壤耕作的作用冇四:1、松碎土壤;2、翻转耕层,混拌土壤,土肥相容;3、平整地而;4、压紧土壤旋耕:本次种植前的基本耕作措施是用旋耕机旋耕。旋耕机上安装犁刀,旋耕过程屮起切割,打碎渗和土壤的作用。一次旋耕既能松土,又能碎土,土块下多上少。旋耕机在实际运用中常只耕10-12cm,应作为翻耕的补充作业。表土耕作:又叫次级耕作,是在基本耕作的基础上采用的入土较浅,作用强度较小,旨在破碎,平整地,消灭朵草,为播种出苗和植株生长创造良好条件的一类土壤耕作措施。表土耕作深度一般不超过10cm。包括耙地、耕地、镇压、起垄、开

3、沟、作畦等作业。我们组主要的表土耕作是用钉齿耙耙地和用开沟器开沟作畦。(二)作物播前试验设计及区域规划:我们组在标本区主要种植十一种作物,其屮亚麻、軽嘛、甜菜、油菜、芝麻、花生、紫苏是农事学课程要求中的,英余都是口愿种的有甜瓜、豆薯、南瓜和葵花。区域规划图如2冋日葵田间种植规划图(三)作物播种前种子准备:我们组主要种油料作物亚麻、油菜、芝麻、花生、紫苏、向H葵等油料作物及饲用作物軽嘛。这些作物的主要特征如下:亚麻:是占老的韧皮纤维作物和油料作物。一年生草木;高30-100厘米。直根较细,淡黄色。茎直立,圆柱形,上部分枝,无毛。叶互生,条形或条状披针形,无叶柄,聚伞花序。桂麻:一年生草本。茎

4、直立,高达2米左右。植物体密被丝光质短柔毛。茎、树圆形,具小沟纹。叶线状长椭圆形,先端具短尖头。总状花序,顶生或腋生,有花12-20朵,花冠黄色。荚果矩形,有种了10—15粒。甜菜是一种两年生草本植物,茎有1-2米高,叶长5-20厘米,叶形多变异,花小,绿色,每朵直径仅3-5毫米,5瓣,风媒。果实球状褐色,主根为肉质块根,皮有红色、紫色、口色、浅黄色等不同的品种,喜凉爽气候,根屮含糖分,可以生产砂糖,但在高温和潮湿地区生长的甜菜含糖低。油菜为十字花科,芸苔属,一年生草木。直根系。茎直立,分枝较少,株高30-90cmo叶互生,冇叶柄,总状无限花序,花黄色,种子球形,紫褐色。细胞染色体:2n=

5、20o芝麻是我国四大食用油料作物的佼佼者,是我国主要油料作物之一。芝麻产品具较高的应用价值。它的种子含油量高达61%。全株长着茸毛。茎直立,高约1米,下圆上方。总状花序顶生,以口色的种了含油量较高,黑色的种了入药,味廿性平,冇补肝益肾、润燥通便Z功。花生:豆科,落花生属,落花生种,蝶形花亚种。花生被人们誉为“植物肉”,含油量高达50%。品质优良,气味清香。除供食用外,还用于印染、造纸工业,花生也是一味中药,适用营养不良、脾胃失调、咳嗽痰喘、乳汁缺少等症。紫苏高60〜180厘米,有特异芳香。茎四棱形,紫色、绿紫色或绿色,叶片宽卵形或圆卵形,长7〜21厘米,宽4.5〜16厘米,轮伞花序2花。二

6、、作物播种(-)作物播种期、种植密度的确定:确定播种期应考虑气候条件,品种特性,栽培制度,种植方式,病虫害等;种植密度应考虑气候条件,土壤肥力和管理水平,作物种类和品种类型等;播种量一般按照以下公式确定:播种量二计划密度*修正系数*粒重/(种子净度*发芽率*皿间出苗率)(-)作物播种1・选种:作为播种材料的种子,必须在纯度、净度、发芽率等方而符合种了质量的要求。一般种了纯度应在96%以上,净度不低于95%,发芽率不低于90%。一次,播种前应进行种子清选,清除空、瘪、病虫、杂草种子等杂物,以保证用纯净饱满、生活力强的种子播种。常见种子清选方法有四种,即筛选、风选、液体比重选、粒选。我们组花生

7、选种用的是粒选。2•播种:我们组大部分作物的播种方法是开沟条播或点播。只冇甜瓜和南瓜用先播种后盖膜的方法播种,这样可有效防止膜面土壤板结及增温保墻。南瓜播种前用温水浸过种。三、作物出间管理1•破板结,助苗出土:播种作物后不久下了一场雨,这场雨虽冇利于种了发芽,但也造成了土壤板结。因此这时的主要任务就是破板结,解除板结土壤对•种子出土的影响。另外,我们组种的甜瓜和南瓜此时已出苗,我们所做的就是及时通风炼苗、破膜放苗。2•查

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