论中国—东盟档案工作交流与合作

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1、论中国一东盟档案工作交流与合作□陈勇，陈维维摘要：文章研究了中国-东盟档案工作交流与合作的现状，针对存在的问题，作者提出了几，虽思考。关键词：中国一东盟；档案工作；交沆；合作J—J然近几年，中国一东盟在多个领域有交流与rFf合作并不断深化发展，但是我国与东盟各国二在档案工作交流与合作方面仍处在探索阶段，对这方面的研究基本没有涉及•开展中国一东盟档案工作交流与合作存在着多种障碍，如何解决当肋这一状况，更好的为中国一东盟经贸合作的发展做出应有的贡献，成为了我国档案工作乃至国际档案工作交流与合作研究的新课题C1中国一东盟档案工作交流与合作的现状中国一

2、东唱档案工作交流与合作是我国经济体制改革和对外开放的产物，总的来说，中国—东盟档案工作进行交流与合作呈现出以下特点：1.1机制尚未形成我国与东盟档案工作交流与合作，没有形成一个档案工作交流与合作体制，缺乏组织。要进行窩有成效的交流与合作•达到资源共享、共同提髙各国档案工作水平、更好地为经济贾易服务的目的，没有一个体制，况且不说健全的体制，是很难进行的，更不用说达到效果和目的。中国一东盟在多个方面的交流合作.例如旅游、商贸、文化交流等方面，都有比较完善的体制；而在档案工作交流合作方面，却没有相应的管理体制，衣哪个国家举办展览、以什么样的形式进行交

3、流合作、研讨会主題是什么、培训的项冃内容如何等细节，均町以通过体制的建立來完成。在中国与东盟之间，冇一个比较大的组织——国际档案理事会东南亚地区分会，但这个分会在中国一东盟各方面交流合作日档深化的形势下，对中国与东盟各国在档案工作的指导方向、有效组织方面还比较薄弱，没有发挥其应有的作用。1.2交流与合作方式单一我国与东盟档案工作的国际交流与合作水平较低•尤其足国际合作方面的工作开展得不多。虽然在交流方面有一定的成绩，例如：《胡志明与广西》画册首发式和《胡志明与广西图片展》等活动在越南举办；中国、菲律宾等国家参加“交流、合作、跨越——发展21世纪

4、的亚太地区档案教育”，共同探讨如何推动和发展21世纪的亚太地区的档案教育；越南、新加坡、老挝等东盟国家档案代表团来华访问。但在合作方面，除了档案人员培训的合作外，笔者还没找到相关资料，在档案合作编研、撰写地方志等方面也是处于起步状态，档案技术合作等方面还尚未开始。综观各方面的情况，可以看出，我国与东盟档案工作交流与合作，除了举办展览、人员培训、档案代表阴互访等方式以外，其他方面均处于起步阶段，参与的国家比较少，方式也比较单一。并且，我国对东盟各国档案工作研究较少，且不够全面，不能从宏观层面来分析我国档案工作参与东盟档案工作交流与合作的切实可行的

5、途径，对东盟少数国家的档案工作基本没有涉及•例如：文莱等国家，缺乏可轶的研究资料，更谈不上进行交流与合作°1.3缺乏东盟国家的档案资料档案资料是档案T•作交流导介作的前提条件，而据笔者了解，我国档案馆的馆藏伯息屮，对东验国家的档案资料是相当啜乏的，暂目.不说地理付宙离东盟国家远，与东盟国家贸易经济往来少的地IX档案馆馆藏中.东盟档案资料不足•或者基本没有；就连离东盟国家嚴近、与东盟国家贸易经济往来频繁的广两地区，其地区档案馆对东盟国家档案资料的收集、世理也是非常有限的。例如：在中国一东盟博览会及其他与东盟国家合作交流会议、活动中，对血要活动的采

6、访、图片•、录像等第一手的档案材料，大多是由各大报社记者获得。而对这方面的规定又没有健全，缺乏对档案资料的收集，致便档案馆馆藏陝乏。广西档案馆东盟档案侑息资料中，没有报纸，没冇期刊，网络资源还基本是空白，只有图片、少锻的文字资料、声像档案、东盟国家的赠品等档案种类。从首届叫览会收集的档案资料中，鮮有关于经贸信息、投资洽谈、商务投资峰会、交流对话、会展业偵息、投资国的政策和投资法规等题材的资料。1.4通晓东盟语言的档案人才不足档案人才是进行档案工作交流与合作的必耍条件，而在我国特别是广西，虽然开展东盟语言教育工作正在如火如荼地进行，多个地区和学校

7、都开设了东盟国家语讨专业C以广西民族大学为例，广两民族大学是国家非通用语种培训基地，有柑雄厚的师资对许交流DANGANGUANLI您的好帮手档案界网站力就，开设有越南语、老挝语、泰国语、柬埔寨语、印尼语、缅甸语六种东盟国家语育；同时广西民族大学也是广西自治区高校中开设档案学的唯——所大学，有着得天独厚的交流与合作条件，但很少培养岀通晓东盟语言的档案人才，从而为中国一东盟档案工作交流与合作贡献更大力量、发挥更多作用。据笔者了解，广西民族大学档案学专业开设有专业英语这门课，但并未开设有关东盟语言专业外语。国内所有大学的档案学专业均未开设这样的课程，

8、所以在开展中国—东盟档案工作交流与合作中面临着通晓东盟语言的档案人才不足的情况。2中国一东盟开展档案工作交流与合作的思考我国与东盟各国在开展档案工作交