关于分式方程有增根与无解

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1、关于分式方程有增根与无解海江中学李宝库一．教学目标：知识与技能：（1）利用分式方程解的情况确定所含字母的取值。（2）注重基础知识，重视知识的拓展。过程与方法：（1）将习题进行分类，通过复习知识点，总结解题方法，达到解一题会一种方法的目的。（2）在解题过程中，深化对数学思想的认识。情感态度与价值观：增强学生的信心，培养学生分析问题和解决问题的能力。二．教学重点：利用分式方程解的情况确定所含字母的取值。三．教学难点：综合运用知识的能力，解决问题的能力。四．教学过程1.复习导入（1）.解分式方程的思路（2）解分式方程的一般步骤2关于分式方程有增根例1解关于x的方程产生

2、增根，则常数a=　　。方法总结：1.化为整式方程。2.把增根代入整式方程求出字母的值随堂练习123关于分式方程无解例2解关于x的方程无解，则常数a=　　。方法总结：1.化为整式方程.2.把整式方程分两种情况讨论，整式方程无解和整式方程的解为增根.随堂练习123随堂练习125、当堂检测1、解方程2.关于x的方程有增根,则a＝__。3.解关于x的方程下列说法正确的是（）A.方程的解为x=m+5B.当时，方程的解为正数C.当时，方程的解为负数D.无法确定4.若分式方程无解，则a的值是（）A.－１　　　B.1C.±1D.-26、反思小结1.有关分式方程增根求字母系数的问

3、题：2.有关分式方程无解求字母系数的问题：3.有关分式方程根的符号求字母系数取值范围的问题：