人教版小学语文四年级下册第八单元测试题(A卷)

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1、四年级下册语文第八单元测试题(A卷)一、看拼音,写词语。(9分)chānɡshènɡpèifúqīzi()()()shībàibǎnɡzhùqūɡǎn()()()biǎnquèyāsònɡhuǒyàn()()()二、给多音字组词。(6分)zāng()wù()sài()脏恶塞zàng()è()sāi()三、辨字组词。(8分)狠()驱()袖()膝()恨()躯()抽()漆()四、在下列括号里填上适当的词。(9分)伟大的()鲜艳的()天真活泼的()翠绿的()疑惑的()无恶不作的()惊奇地()静静地()一丝不苟地()五、把歇后语补充完整。(6分)1.水滴石穿——2

2、.早开的红梅——3.砌墙的石头——4.关羽失荆州——5.王羲之写字——6.周瑜打黄盖——六、下面各句是比喻句的在选“√”,不是的选“×”。(4分)1.他长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。(√×)2.这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。(√×)3.他好像和游鱼已经融为一体了。(√×)4.远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(√×)七、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。(12分)1.一场山火烧毁了美丽的“森林庄园”。改为“把”字句:改为“被”字句:2.小明修好了桌子。改为“把”字句:改为“被”字句:3.小红买到了那本

3、《小学生作文选》。改为“把”字句:改为“被”字句:八、读句子,再造句。(6分)1.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖。……自从……2.一个使臣都这么聪明,不用说,他们的首领就更聪明能干了。……不用说……3.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。……只好……九、把下列句子整理成一段通顺的话。(5分)()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。()他出生

4、在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。十、阅读。上网如今人人都上网,连寄居在人家屋檐下的燕子也受到了感染,产生了构建网吧的设想,于是她开始四处寻找“网虫”。她飞到树林,见一只蜘蛛正在专心致志地织网,便亲切地问:“你上网吗?”蜘蛛没好气地答道:“你没看见吗?我这不是正在织网嘛!”燕子无趣地离开了。她飞到小河边,看见一条鲤鱼,就问:“鲤鱼大哥,你上网吗?”“对不起,我可不愿意上什么网,我有个伙伴就是被网捕去的。”说罢,鲤鱼尾巴一甩就隐入水中不见了。燕子又碰了一鼻子灰,感到很扫兴。这时飞来一只山雀,知道了事情的原委说:“原来你说的网是无形的,不过这样就更不需要特意

5、去上什么网了,因为我们地球上的一切生物本来就生活在一张无形的大网上,大家互相依存,互相制约,保持着生态的平衡,谁也离不开谁!”燕子迷惑了,他们几个所说的网各指什么呢?小猴看出了燕子的心思,就说:“让我告诉你吧,蜘蛛说的是蛛网,鲤鱼说的是渔网,小山雀说的是生物食物网,与你说的电脑因特网,区别都很大哩!”1.在括号里填上适当的量词。(9分)一()鸟一()鱼一()马一()牛一()葡萄一()土地一()图画一()电脑一()轮船2.根据短文内容,回答下列问题。(2分)(1)“如今人人都上网”,这里的“网”指的是什么啊?(2)燕子四处寻找“网虫”,这里的“网虫”指的是

6、()(2分)A.会织网的虫。B.与网有关系的动物。C.和燕子一样对因特网感兴趣或经常上因特网的朋友。(3)燕子、蜘蛛、鲤鱼、小山雀所说的网各指什么?(4分)燕子:蜘蛛:鲤鱼:小山雀:3.“网”的含义真丰富,你还知道什么“网”?至少说出三个。(3分)十一、习作。(15分)结合本单元课文,以“森林音乐会”、“骄傲的孔雀”、“聪明的小猴”为题或以其他自己熟悉、喜爱的小动物为主人公编写一个寓言或童话故事,表达自己的梦想或希望。字数在400字左右。参考答案一、chānɡshènɡpèifúqīzi(昌盛)(佩服)(妻子)shībàibǎnɡzhùqūɡǎn(失败)

7、(绑住)(驱赶)biǎnquèyāsònɡhuǒyàn(扁鹊)(押送)(火焰)二、zāng(脏土)wù(可恶)sài(塞外)脏恶塞zàng(心脏)è(恶习)sāi(塞车)三、狠(狠心)驱(驱赶)袖(领袖)膝(膝盖)恨(可恨)躯(躯体)抽(抽水)漆(漆黑)四、伟大的(科学家)鲜艳的(衣裳)天真活泼的(孩子)翠绿的(菜园)疑惑的(神情)无恶不作的(坏蛋)惊奇地(叫起来)静静地(看着)一丝不苟地(画画)五、1.水滴石穿——非一日之功2.早开的红梅——一枝独秀3.砌墙的石头——后来居上4.关羽失荆州——骄兵必败5.王羲之写字——入木三分6.周瑜打黄盖——一个愿打

8、,一个愿挨六、1.他长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。(√)2.这些孩子

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