高中数学1.3三角函数的诱导公式课件新人教A版必修

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1、第一章三角函数第三节三角函数的诱导公式授课班级：高一五班主讲教师：赵莎2.如果能的话，那么任意角的三角函数求值，都可以化归为锐角三角函数求值，并通过查表方法而得到最终解决，本课就来讨论这一问题．1.以前我们学习了把大于360度的角化成0°~360°的角，今天我们来试着研究把360°以内的角化成锐角以便求值设　，对于任意一个　到　　的角　，以下四种情形中有且仅有一种成立．诱导公式二、三的推导过程请同学们思考回答点　关于　轴、　轴、原点对称的已知任意角　的终边与单位圆相交于点　　　　，三个点的坐标间的关系．点　　　关于　轴对称点　　　　，关于　轴对称点　　　　，关于原点对称点　　　　　．演示课件

2、公式二：xypo(x,y)p1轴对称，所以　　　　　．角　　的终边与单位圆相交于点　，这两个角的终边关于如图，利用单位圆作出任意角　与单位圆相交于点　　　，我们再来研究角　与　　的三角函数值之间的关系，演示课件公式三：例题讲解（3）　　　　　　；（4）　　　　　．（1）　　　　；　　（2）　　　　　　；求下列三角函数值：例1化简：．例2公式四：例题讲解（1）　　　　　　；（2）．求下列各三角函数：例3诱导公式小结前面加上一个把　看成锐角时原函数值的符号，的三角函数值，等于　的同名函数值，概括如下：　　　　　　　，　　，　　　，公式一、二、三、四、都叫做诱导公式．简化成“函数名不变，符号看象限

3、”的口诀．利用诱导公式把任意角的三角函数转化为锐角三角函数,一般按下面步骤进行:任意负角的三角函数任意正角的三角函数锐角三角函数到的角的三角函数用公式三或一用公式一用公式二或四填写下表例4练习反馈（1）已知　　　　　　　，求　　　　　的值．（2）已知　　　　　　　　，求　　　　　　的值．公式五：公式六：诱导公式总结：口诀：奇变偶不变，符号看象限意义：