五年级下学期语文句子复习训练题

《五年级下学期语文句子复习训练题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、岭南学校2011-2012学年度（下）五年级语文期末复习题（句）一、把下面的句子换一种说法，但不能改变句子的原意。1、这难道不是中国人的骄傲吗？2、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？3、在勇敢的考察队面前，还有什么困难不能够克服呢？二、先把下列的句子改成“把”字句，再改成“被”字句。1、这动人的情景吸引了我。2、老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次抗日讲演比赛。3、我们会一起看到青春的循环连接着奥运的五环。三、改病句练习。1、老师要我们写一篇不超过500字左右的文章。2、春天的东莞是个美丽的季节。3、赵

2、芳不但改正了错误，而且接受可同学们的批评和帮助。4、小明知道自己错了，心情很繁重。5、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！6、听了抗灾英模的报告，受到深刻的教育。7、我家有《西游记》《三国演义》《少年报》等书籍。8、造纸、印刷术、指南针、火药是我国古代的四大发明之一。四、我会做。1、下列一组句子中，没有语病的一句是（）A、我一定要改掉不好的坏习惯。B、就要下雨了，我赶紧回家。C、《草原》这篇课文的作者是老舍写的。D、经过这次活动，使我受益匪浅。2、对文言文“孔指以示儿曰：‘此是君家果。’”的理解正确的一句是

3、（）A、孔君平对孩子说：“这是你家的水果。”B、孔君平指这杨梅，说：“这是你家的水果。”C、孔君平指这杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”五、扩句。（要求：起码要有两处地方得到扩充。）例：我做作业。5放学后，我在书房里聚精会神地做作业。1、同学们议论着。2、观礼台上响起掌声。六、缩句。1、战士们冒着蒙蒙的细雨和踩着泥泞的小路前进。2、大家聚精会神地倾听老师的讲解。七、按要求写句子。1、看见伞，我便想起了母亲。（改写成双重否定句）2、教室里可真静。（改成夸张句）3、她是我的妈妈。她是我的老师。（加关

4、联词，并成一句话）4、我仔细观察了兔子的生长情况。我了解兔子的习性。（加关联词，并成一句话）5、赵王把蔺相如找来，问他该怎么办？（改成直接对话）___________________________________________________________6、语文对我产生了兴趣。（改病句）___________________________________________________________7、老班长为我们牺牲在草地里，我们怎能能不伤心吗？（改成陈述句）8．这比山高，比海深的情谊，

5、我们不会忘记。（改成感叹句）八、给下面的句子加上恰当的标点符号。提醒：提示语在一句话的前面时，用冒号；提示语在一句话的中间时，用逗号；提示语在一句话的后面时，用句号。1、他说哪有什么秘诀呀我不过是天天训练而已2、哪有什么秘诀呀他说我不过是天天训练而已3、哪有什么秘诀呀我不过是天天训练而已他说4、超级市场里摆着很多水果有苹果鸭梨草莓葡萄5、超级市场里摆着很多水果苹果鸭梨草莓葡萄等6、他看着天上的星星认真地数着一二三四7、这学期我订了少年报少年文艺和儿童文学等几种杂志8、桥这篇课文你学过了吗九、给下面的句

6、子加上不同的标点，使它们表示不同的意思。1、下雨天留客天留我不留2、我相信他也相信你怎么样3、昨天的比赛广东队打败了上海队得了冠军54、你同意他不同意5、无鸡鸭也可无鱼肉也可豆腐青菜则不可少一分钱也不要十、用下面词语组成词序不同，意思不同的四个句子，并加上标点符号。帮小红小英妈妈做家务经常知道1、2、3、4、完全大家说服没有他1、2、3、4、啊多么松山湖美丽的1、2、3、4、十一、请把下面的句子补充完整。1、天行健，2、莫等闲，3、，一寸光阴不可轻。4、，吾将上下而求索。5、一夜五更，半夜二更有半，6

7、、刘关张桃园三结义——十二、将左右两边相对应的内容用线连起来。有志不在年高说变就变地满红花红满地无志空长百岁不积小流，无以成江海天连水尾水连天孙猴子的脸不积跬步，无以至千里十三、在（）里，用“√”“×”判断下列句子表达是否正确。（4分）1、《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，作者是林海音。（）2、“听了这句话，忍不住会哈哈大笑”这个句子表达上没有毛病。（）3、诗句“草铺横野六七里”的“六七里”指的是六七公里这么大。（）4、《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说。（）5、“门咯吱一声，仿佛有人

8、进来了。”是比喻句。（）6、“大家通过并讨论了暑假活动计划。”这个句子表达上没有毛病。（）7、亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。（）8、这次考了100分，真是出乎我的意料之外。这句话有毛病。（）9、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是小说《城南旧事》的序言。（）10．《杨氏之子》选自北朝刘义庆的《世说新语》。（）十四、读下列句子,选出语感通顺得体的那一句,在（）中打“√”。A：1、今天早上,我吃了两个馒头和一杯牛奶。（）2、今天早上,我喝