初中地理培训心得

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1、初中地理教师培训心得镇平侯集二初屮张立陟2012-8-23初中地理培训学习体会2012年8月20日——21日,我有幸参加了南阳市初中地理专家引领培训班的学习,尽管只有短短的两天时间,但胜过我多年的教学,聆听专家的教诲,感触很深,收获多多。我深深陶醉其中,感激之情溢于言表。我原来在专业学校学习的是数学专业,到农村初级中学从教已有20多年了,以前我教数学专业课,现在由于工作的需要我改教地理,无论是专业学识,还是地理教育教学理念,我都把握不够好。通过集中培训学习,我认真听课,学习到了一些地理专业知识和一些解

2、读课标、分析教材、分析学情、研究课堂教学,让我更深刻地懂得树立“以学生的发展为根本”的教学理念的重要意义,使我转变了教学观、教材观和教师观、学生观,为我今后做好教育教学工作打下了坚实的思想基础。一、听专家们的报告,提高了教育认识,升华了教育理念教育要发展,要有鲜活的生命力,就必须要每一位教师“心中有爱,眼中有人”。也就是必须坚持“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的生本教育理念,必须确立“主人、主体、主角”学生主位观,在教学中必须强化“教学生学会学习”的科学行为。有爱才有教育,有爱才有动力。如

3、果我们每位教师都真正热爱我们自己的教育事业了,真正热爱我们的每一位学生了,我们教师就会想方设法把自己的教育教学工作搞好,我们的教师就会主动积极的参与到学校教学科研的活动屮来,就会像这些讲课的专家学者们一样,从自己平凡的岗位上作出不平凡的事迹。所以,转变教师的教育理念和教学思想是引领教师走上教育教研道路的前提与关键。也只有这样,才能改变目前封闭的、落后的教育教学现状。二、听专家们的报告,学到了很多教育艺术和方法人民教师的师德,其主要内涵是:“热爱教育事业,热爱学牛。”“爱”是教师职业道德的核心,是做好教

4、育教学工作的根本点和出发点。教师对事业和对学生的爱,是一种积极的情感,是教师做好教育工作的力量源泉。教师对学生的爱,可以点燃学生心灵的火花,溶化学生心头的冰霜,激发学生的兴趣,唤醒学生的自信心,调动学生学习的积极性,从而提高教师的教育教学效果。听了教授们的讲座,让我对课堂教学有了一种新的思考:传统课堂上,我们教师常常是站在成人的立场上,以成人的思维来备课、上课,“把口己清楚的'说给'学生清楚、明白”,学生被动学习,而且不会有创新思维。新的教学理念是以发展学生的终生成长为理念,完全以学生为学习的主体,以

5、开发学生学会学习为主导,教师装作什么也不明口,让学生自由自主的学习。三、听专家们的报告,明确了教师职业的祟高和神圣在这次培训班上,许多老师都谈到了教师职业的专业化,教师职业的地位,教师职业对社会的作用,通过专家们的讲解,我更加明确了这个职业的关键所在。它是一个特殊的群体,是以教育为中心的一群劳动者。不是什么人都能当老师的,更不是什么人都能当好一个老师的。要当好一个老师首先是要有爱心。只有视学生为自己的孩子,处处去关爱学生,学生才会“亲其师,信其教,亲其师,信其道”。其次我更加明确了教师的基本责任就是教

6、书育人。既通过教书这个渠道和途径,达到育人的目的。这里要处理好的一个问题,就是如何使学生爱听你的课,喜欢你的课,爱和你沟通交流,而不是敬而远之。我觉得这个问题永远值得我们去探讨,去反思,去总结。四、听专家们的报告,认清了自已肩负的责任重大而光荣作为一位中学地理教师,应该有更高的境界和追求,因为你不仅是一个实践者,更是一个引领者。你的一言一行,一举一动,直接影响着学生。总之,在本次培训活动中,我锻炼培养了各方面的能力。培训只是一种形式,关键还是自己要在今后的工作中落实学习的成果。总之这次培训收获很大,同

7、时也看到了口己的不足,增加了紧迫感和危机感,培训结束后我和信自己又将走向一个新的起点,不断梳理反思,刻苦进行基本功的提炼,全面提高自己的教育教学水平。

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