(新)湘教版八年级政治下册复习提纲

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1、湘教版八年级政治下复习提纲第一单元生活在社会主义国家里贵州省普安县新店乡新店中学:冯全兵第一节发展中的社会主义一、社会主义的建立和发展1、新屮国建立之初,我国的社会生产力水平极其低下,经济建设的起点低,基础差。2、1956年,社会主义三大改造的基本完成,我国建立了社会主义制度。3、社会主义的发展道路并不平坦。4、社会主义在中国显示出强大的生命力。5、我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢?(1)其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。(

2、2)了解了我国的基本国情:现阶段我国正处于必将长期社会主义初级阶段。二、社会主义初级阶段1、内涵:社会主义初级段包括两层含义:一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处于初级阶段,是不成熟、不发达的社会主义。社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态,基本实现现代化的历史阶段;是逐步缩小同世界先进水平差距,实现中华民族伟大复兴的历史阶段。2、初级阶段的表现:从总体上看,我国社会生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。我国社会主义初级阶段的主要矛盾:人民EI益增长

3、的物质文化生活需要同落后的社会主产力之间的矛盾。3、内容:制定了党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。(核心“一个屮心,两个基本点。”坚持党的基本路线一百年不动摇——邓小平)(1)、坚持四项基本原则的内容:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,坚持中国共产党的领导。在今天,“坚持马列主义、毛泽东思想”内在地包含了坚持邓小平理论

4、、“三个代表”重要思想。(2)、坚持四项基本原则的原因:首先,四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证。其次,四项基本原则是一个有机整体,如果动摇了其中任何一面,都会动摇整个社会主义事业和现代化事业。总之,四项基木原则是立国之本,我们必须坚持四项基本原则不动摇。三、中国特色社会主义道路1、内涵:就是在中国共产党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和发展社会主义制度,建设社会主义市场

5、经济,社会主义民主制度,社会主义先进文化,社会主义和谐社会,建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。2、中国特色的社会主义社会,是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会,是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。第二节充满活力的经济制度一、我国的基本经济制度内容:公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度原因:这一基本经济制度是由我国的社会主义性质(决定以公有制为主体)和初级阶段的国情决定的(必须发展多种所有制经济)以及符合“三个有利于”标准(“是

6、否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”。)分配制度:坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存二、我国的各种经济成分1、公有制经济:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制经济。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础,是我国经济的主体。(1)、国有经济的含义、地位和作用含义:国有经济,是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。地位:国有经济是国民经济的主导力量。作用:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积

7、聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重耍产品的生产和流通的任务。(2)、集体经济的含义、地位和作用?含义:集体经济,是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。地位:是公有制经济的重要组成部分。作用:集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。2、非公有制经济:非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等经济成分。(1)、地位:非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。(2)、作用:促进经济增长、繁荣市场、方便

8、人民生活、解决就业方面,发挥日益重要的作用。(3)、如何发展非公有制经济:在坚持公有制经济的前提下,鼓励各种非公有制经济的发展,依法保护各类企业的合法权益和公平竞争,并引导,监督和管理,更好的发挥作用。第三节政治文明和精神文明一、政治文明(一)、人民代表大会制度1、在我国,一切权力属于人民。代表人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民代表大会制度是我国的根本政治制度(政体)。2、全国人民代表大会是国

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