习作—— 我喜欢的动物

《习作—— 我喜欢的动物》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、习作——我喜欢的动物【习作准备】引导学生先自读习作要求，明确习作要求提示的三点：内容上，可以写动物的外形、脾气等特点，可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间所发生的事情；写法上，要求按一定的顺序写,写出自己的真情实感,表达出对动物的喜爱之情；写完后要注意修改。明确了习作提示的要求之后，再指导学生根据习作要求，选择一个角度去重点观察自己喜欢的一种动物，并搜集描写此类动物的文章阅读，学习别人的写作方法。【指导课教学实录】师：同学们，本单元我们学习了课文《麻雀》《猫》《雪猴》和《鸟情》四篇课文，这几篇课文中，哪一个动物给你的印象最深呢？谁来谈一谈？生：（谈几个动物中

2、留给自己印象最深的动物。）师：这些动物为什么给你留下了这样深的印象呢？生：（结合课文具体内容来说。）师：是啊，它们之所以能留给我们这样深刻的印象，是因为作者在生活中认真地观察它们，甚至同它们产生了深厚的感情。看来，要想把这些动物写好，离不开细致的观察，更离不开同他们的亲密接触。课前，老师已经请你们注意观察你所喜欢的动物了，今天，咱们就来学写作文《我喜欢的动物》。（板书课题）[这是创设情境，导入新课阶段，从交流本单元所认识的几位动物朋友入手，使得阅读与写作有机地结合起来，给学生表达的机会,激活思维。然后再引入本次习作课题，水到渠成。]师：你最喜欢的动物朋友是谁呢？能告诉大家吗？生1：

3、我最喜欢的动物是小狗。生2：我最喜欢的动物是“八哥”。生3：我最喜欢的动物是兔子。……师：刚才同学们谈到自己喜爱的动物朋友的时候，喜爱之情溢于言表，那么，你能不能把你喜欢的动物介绍给别人，让别人听了也喜欢它呢？生：能。师：好，现在就请同学们在小组内介绍你的动物朋友。要想介绍得清楚，听得明白，老师这里有几点建议。（课件出示友情提示）友情提示：1可以向你同组的同学介绍你喜欢的动物的外形、生活习性，也可以侧重讲一讲你和这个小动物之间发生的故事。2介绍动物朋友的时候要注意按一定的顺序来讲，尽量让你的语言生动一些，能够引起大家听的兴趣。注意速度不要太快，讲话要面对你全组的同学。3听的同学要注

4、意力集中，尊重介绍的同学，在他（她）讲完之后，有不明白的可以向他（她）提问。（学生在小组内介绍自己喜欢的动物，老师巡视，到小组中去指导学生。）[课堂应该是充满活力的，孩子们在小组内自由地向他人介绍动物朋友的过程，既锻炼了自己的口语表达能力,同时也从伙伴那里学会了怎样表达，为下一步的全班交流作好准备。]师：刚才同学们在小组内交流得很好，可是只有你们组的同学了解到了你的动物朋友，下面我们就请同学到前面来给大家讲一讲你所喜欢的动物，让全班同学都能了解到它。生：我最喜欢的动物是小兔子，今天我还把我养的小兔带来了呢。我给大家说一说我的小兔子的外形特点吧。（抱出自己带的小兔）你们看，它长着一对

5、长长的耳朵，三瓣嘴，红眼睛，这只兔子全身都是雪白的，尾巴短短的，它走起路来一蹦一蹦的，非常可爱。师：刚才这位同学向大家介绍了他的小兔子，你们觉得他说得怎样，谁来评价一下？生：我认为他没按一定的顺序来说。应该先说它的全身是白色的，再说它的耳朵、眼睛、嘴巴，最后说一说它走路什么样。师：你所说的兔子的全身呀，耳朵、眼睛、嘴巴呀等这些都是动物的外形，（板书：外形）师：（向介绍者）这位同学给你提的建议是介绍动物的外形的时候要有一定的条理，先说什么，再说什么要做到心里有数，接受吗？生：接受。生：我觉得他在介绍的时候如果能说得更具体一些，更生动一些，我们就会听得更明白。师：你能举个例子吗？生：比

6、如，说兔子的眼睛红红的，就像一对红宝石，这样能更生动一些。师：这位同学运用了比喻的手法，是的，我们在说话或写作的时候，为了语言更具体、更生动，可以运用比喻、拟人等修辞手法。生：你既然这么喜欢兔子，一定了解到它是怎样吃饭，怎样睡觉的，能给大家讲一讲吗？师：你说的这一些都是动物的生活习性，（板书：生活习性）包括吃食、休息、玩耍等方面。（板书：吃食休息玩耍……）师：他说得很有道理，我们在向别人介绍自己的动物朋友的时候，如果仅仅只介绍了它的外形，那么别人就只是了解了这一点，如果再介绍一下它的生活习性，会让人有更多的了解。师：你看，刚才同学们给你提了那么多的好的建议，根据这些建议，你能再来介

7、绍一下你的动物朋友吗？生：能。我最喜欢的动物就是小兔，今天，我带来了我养的这只小兔子。你们看，我的这只小兔全身的毛都是雪白的，没有夹杂一点别的颜色，因此，我们家里的人就管它叫小白。小白有一对长长的耳朵，这使得它能听到很远很远的声音。它的红红的眼睛就像一对红宝石，可漂亮了。你们仔细看，小白的嘴巴是三瓣的，吃东西的时候一动一动的，可好玩儿了。小白还有一个短短的尾巴，关于兔子的尾巴，还有一个歇后语呢，那就是“兔子的尾巴——长不了”。我的小兔有一个很大的特点，就是爱干净。你们