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时间:2019-09-22
《重庆市万州第二高级中学高三上学期9月月考试题理综生物试题含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、万州第二高级中学高2016级9月月考理科综合能力测试生物试题1.以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次的顺序的是()①DNA复制中遗传信息的传递②植物的胞间连丝③“春风又绿江南岸”中所含信息的传递④蜜蜂跳“8”字型摆尾舞⑤植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉⑥兴奋在神经纤维上的传导⑦烟草花叶病毒的繁殖⑧发育着的种子合成生长素促进果实的发育A.⑥②⑧④⑤③B.⑥②⑦④③⑤C.②①⑧④⑤③D.①②⑦④③⑤【答案】A【解析】试题分析:生命系统结构层次的顺序由小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。①为细胞中生物大分子,不杲生命系统结构层次;②为细胞间联系,体现组织水平;③为生
2、态系统的非生物因素和生物因素之间的信息传递,为生态系统水平;④为蜜蜂种群的信息传递,体现种群水平;⑤为群落不同种群间的信息传递,体现群落水平;⑥为兴奋在神经细胞的传导,体现细胞水平;⑦为病毒,不是生命系统结构层次;⑧种子为器官水平。综上所述,A种群。考点:本题考査生态系统结构层次相关知识,意在考杳考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。2.下图屮①〜③表示的是生物体内3种有机分子的结构。其屮①仅存在于植物细胞屮。有关说法正确的是()A.①〜③存在于所有植物细胞0.细胞屮没有①就不能产生③B.②中含有与③中a类似的结构D.②中含有密码子【答案】B【解析】试题分析
3、:①〜③依次为叶绿素、tRM、ATP,叶绿素主要存在于叶肉细胞的叶绿体,有的植物细胞如根细胞不含叶绿素,活细胞都含tRNA.ATP,死亡的植物细胞如屮空的导管、筛管细胞不含tRNA、ATP,A错。③ATP的a为腺昔和1个磷酸基团形成的腺卩票吟核糖核昔酸,②tRNA的基本单位含有腺“票吟核糖核昔酸,B正确。叶绿体屮叶绿索吸收光能合成ATP参加暗反应,而植物细胞生命活动需要的ATP由细胞呼吸提供,C错。密码子存在于mRNA,tRNA一端3个碱基能够识别密码子,为反密码子,D错。考点:本题考查化合物相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。1.如图所
4、示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程,下列对该过程的叙述中,错误的是()A.步骤①加入叱-氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B.步骤②的目的是破坏细胞膜0.步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D.该过程运用了渗透作用原理、同位素标记法、差速离心法【答案】A【解析】试题分析:氨基酸是蛋白质基本单位,在核糖体脱水缩合合成蛋白质,故加入叱-氨基酸的目的是通过跟踪叱-氨基酸来跟踪核糖体,A错。步骤②进入蒸镭水,红细胞吸水破裂,B正确。步骤③④根据细胞不同结构密度不同进行差速离心,目的是分离细胞器或细胞结构,C止确。加入叱-氨基酸运用同位素标记法跟踪核糖体,加入蒸馅水红细胞破裂利用渗透作用原理,
5、根据细胞不同结构密度不同进行差速离心,为差速离心法,D正确。考点:本题考查核糖体提取过程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。2.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关B.吞噬细胞对抗原抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C.破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用D.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用【答案】B【解析】试题分析:细胞膜基本骨架为磷脂双分子层,根据相似相溶原理,脂质小分子优先通过细胞膜,A错。吞噬细胞溶酶体含有多种水解酶,能够水解抗体复合物
6、,B正确。破伤风杆菌为细菌,是原核生物,只有核糖体一种细胞器,C错。洋葱为高等植物,无中心体,动物细胞和低等植物细胞才有中心体,D错。考点:木题考查细胞结构和功能相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。1.下列有关物质跨膜运输的描述,正确的是()A.抑制膜上载体蛋片的活性会阻碍细胞吸收氧气B.酵母菌无氧呼吸产牛•的酒精排出细胞需要消耗ATPC.静息状态下神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输D.质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高【答案】D【解析】试题分析:氧气进入细胞方式为自由扩散,不需要细胞膜载体蛋白的协助,A错。酒精为脂质小分子,通过
7、自由扩散排出细胞,不需要消耗ATP,B错。神经元没有兴奋时膜电位为外正内员的静息电位,仍然需要葡萄糖供能,C错。质壁分离过程中水分子外流,细胞液浓度上升,渗透压升高,D正确。考点:本题考查物质跨膜运输相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。2.科学家将水稻和番茄分别放在含Ca"、Mg"和SiO,的培养液屮培养,一段时间后,培养液中的离子浓度变化情况如图所示.下
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