一元二次方程与实际应用 (2)

一元二次方程与实际应用 (2)

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1、21.3实际问题与一元二次方程(第1课时)导学探究阅读教材P19,回答下列问题:1.假设某种流感,若每轮传染中,平均一个人传染3个人.(1)现在有一人患流感,那么患流感的这个人在第一轮传染中,传染了_____人,第一轮传染后,共有_______人患了流感.(2)在第二轮传染中,传染源是____人,这些人中每个人又传染了人,那么第二轮新传染了________人.第二轮传染后,共有________人患了流感.2.假设某种流感,若每轮传染中,平均一个人传染x个人.(1)现在有一人患流感,那么患流感的这个人在

2、第一轮传染中,传染了_____人,第一轮传染后,共有_______人患了流感.(2)在第二轮传染中,传染源是______人,这些人中每个人又传染了人,那么第二轮新传染了________人.第二轮传染后,共有________人患了流感.3.回忆、类比:用一元一次方程解决问题有哪些步骤?关键是什么?你能类比出用一元二次方程解决问题的步骤吗?归纳梳理1.列一元二次方程解应用题的步骤:审、设、找、列、解、检、答.2.循环比赛问题:(1)若n(n≥2)支球队进行单循环比赛(每两支球队之间只比赛一场),一共需要进

3、行_______场比赛;(2)若n(n≥2)支球队进行双循环比赛(每两支球队之间主客场比赛两场),一共需要进行________场比赛.典例探究【例1】“埃博拉”病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生“出血热”的烈性传染病毒,传染性极强,一日本游客在非洲旅游时不慎感染了“埃博拉”病毒,经过两轮传染后,共有121人受到感染,(1)问每轮传染中平均一个人传染了几个人?(2)如果得不到控制,按如此的传播速度,经过三轮后将有多少人受到感染?总结:传播问题的基本特征是:以相同速度逐轮传播.解决此类问题的关键是:明确

4、每轮传播中的传染源个数,以及这一轮被传染的总数.练1.(2014秋•集美区校级期末)为了宣传环保,小明写了一篇倡议书,决定用微博转发的方式传播,他设计了如下的传播规则:将倡议书发表在自己的微博上,再邀请n个好友转发倡议书,每个好友转发倡议书之后,又邀请n个互不相同的好友转发倡议书,依此类推,已知经过两轮传播后,共有111人参与了传播活动,则n的值是多少?【例2】市体育局要组织一场篮球联赛,赛制为单循环形式,即每两球队之间都比赛一场,计划安排15场比赛,应邀请多少支球队参加比赛?总结:n(n≥2)支球队

5、进行单循环比赛,共需要进行n(n-1)场比赛.练2.(2015•山西模拟)九(1)班同学毕业的时候,每人都必须与其他任何一位同学合照一张双人照,全班共照相片780张,则九(1)班的人数是(  )A.39B.40C.50D.60夯实基础1.有一人患了流感,经过两轮穿然后共有49人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x人,则x的值为(  )A.5B.6C.7D.82.(2015•东西湖区校级模拟)卫生部门为了控制前段时间红眼病的流行传染,对该种传染病进行研究发现,若一人患了该病,经过两轮传染后共有121

6、人患了该病.若按这样的传染速度,第三轮传染后我们统计发现有2662人患了该病,则最开始有(  )人患了该病.A.1B.2C.3D.4【分析】首先设每轮一人传染了x人,根据题意可得:第一轮患病的人数为1+1x传播的人数;第一轮患病人数将成为第二轮的传染源,第二轮患病的人数为第一轮患病的人数×传播的人数,等量关系为:第一轮患病的人数+第二轮患病的人数=121求得每轮被传染的人数,然后代入求得结果即可.【解答】解:设每轮一人传染了x人,由题意得:1+x+(1+x)×x=121,(1+x)2=121,∵1+x

7、>0,∴1+x=11,x=10.∴每轮一人传染了10人;设最开始有y人被传染,则根据题意得:y+10y+10(y+10y)+10[y+10y+10(y+10y)]=2662,解得:y=2.故选B.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,有关传染问题是一个一元二次方程的老问题,有着广泛的应用,求得每轮传染的人数是解答本题的关键.3.有一人患了流感,经过两轮传染后共有81人患了流感,如果不及时控制,第三轮将又有________人被传染.4.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主

8、干、支干、小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支?5有一人患流感,经过两轮传染后,共有49人患了流感.(1)求每轮传染中平均一个人传染了几个人?(2)如果不及时控制,第三轮将又有多少人被传染?典例探究答案:【例1】“埃博拉”病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生“出血热”的烈性传染病毒,传染性极强,一日本游客在非洲旅游时不慎感染了“埃博拉”病毒,经过两轮传染后,共有121人受到感染,(1)问每轮传染中平均一个人传染了几个人?(2)如果得不到控制,按如此

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