政治-九年级六至十课提纲

《政治-九年级六至十课提纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、九年级六至十课提纲第六课参与政治生活人民（选举）代表人民当家作主依法治国全国人民代表大会（最高）地方各级人民代表大会含义（是什么）音义（为什么）权力机关'修宪权监督宪法实施立法权任免权决定权人民代表大会制度（根本政治制度）'监督权知道治理国家的基本方略实现现代化，长治久安的要求生活在法治国家里要求.（怎么样）4•内容上，规定国家生活中的根本问题2•效力上，具有最高法律地位和效力有法可依、有法必依、执法必严、违法必究国家机关依法行使职权政府依法行政一重要环节公民依法规范自身行为国家性质、国家根本制度、根本任务公民的基本权利和义务是其他法的立法基础和立法依据其他法不得与宪法相抵触是一切组织和个人的

2、根本活动原则人民当家作主的法治国家4•依法行使.政治权利含义内容r选举的权利（条件）依法参与政治生活（2•自觉履行政治义务年满48中国公民未被剥夺I建议权f建议举报批评［监督权I申诉、控告或检举U①向人大反映行使渠道I②向有关部门反映③通过媒体监督维护国家安全保守国家秘密鴛警现在法律允许范围内行使3•程序上，制定J全国人大常委会或4/5代表提议修改更为严格修改且2/3以上多数通过第七课关注经济发展共享建设成果.同绘宏伟蓝实现宏伟目标的战略部署——“三步走”三步走时间国民生产总值目标人民生活目标第一步1981-1990翻一番解决温饱问题第二步1991-2000再翻一番达到小康第三步2001-20

3、50人均达到中等发达国家水平比较富裕、基本实现现代化新的发展阶段，经济社会发展的战略目标•建党100年•建国100年社会主义性质初级阶輕国情-决丨定知道国有经济集体经济＞含义、地位（王旻）、作用（去键拄）•含义、地位（组成）、作用（重大）造福人民的经济制度公有制（基础Y主体）I混合所有制经济中的国有集体成分地位：社会主义市场经济重要组成部分决定分配制度体会走向共同富裕的道路■MH贯彻“四个尊重”「让创造财富的的方针源泉充分涌流理解（社会主义的优越性）第八课投身精神文明建设思考问题：1.为什么要大力发展社会主义文化建设？2.发展先进文化的含义。3.怎样牢牢把握先进文化的前进方向？为什么把握先进文

4、化的前进方向？4.为什么要加强社会主义核心价值体系建设？社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观。5.社会主义精神文明建设的内容。6.发展先进文化的重要内容和屮心环节。我们要建立什么样的思想道德体系？为此我们应该怎样做？7.先进文化建设的基础工程。进行社会主义精神文明建设，为什么耍发展教育和科学？（为什么说发展教育和科学是先进文化的基础工程？）8.社会主义精神文明建设的根本任务。9.社会主义精神文明创建活动的作用和意义。10.我们怎样从细微处做起，促进精神文明建设？点拨：加强社会主义精神文明建设，学习时要了解各种精神文明创建活动，并积极参与。这部分知识容易和其他知识结合考查。复习备考中注意：精

5、神文明建设包含的两个方面、地位、根本任务；联系社会热点：道德模范评选、“感动屮国”人物评选、“最美人物”评选、打击手机互联网淫秽色情网站、反“三俗”等。可能从多角度设问，如说明了什么、有何意义、提建议、有什么危害、有何影响等。第九课实现我们的共同理想思考问题：1•现阶段，我国各族人民的共同理想。2.我们的最高理想。3.最高理想与共同理想的关系4•怎样认识我国现在达到的小康？5.全面小康。6•为什么要全面建成小康社会？7.如何实现全面建成小康社会的目标？（国家，青少年）8•社会主义和谐社会的内容。当前存在的不和谐现象。国家如何构建和谐社会？9.构建和谐社会人人有责。中学生在家庭、学校、社会里应怎

6、样尽和谐Z责，为构建和谐社会作贡献？9.在新吋期为什么要大力倡导和发扬艰苦创业精神？10.中学生应如何发扬艰苦奋斗精神？第十课选择希望人生1.理想问题学习压力考试焦虑人生选择时代要求ttf理想现实3.如何正确认识学习压力？4.怎样正确对待学习压力？（调适、缓解）5.考试焦虑产生的原因。6.怎样克服考试焦虑，从容面对考试？7.为什么需要慎重选择？8.怎样作出合理正确的选择？9.21世纪对我们的素质提出的具体要求有哪些?10・如何理解创新的重要性？11・团队精神的重要性。12•青少年如何培养自己的创新精神和创新思维？13.为什么要倡导“终身学习”的理念？