政治必修4专题寻觅社会的真谛题集_图文

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1、必修四：寻觅社会的真谛【考纲解读】课标分解考纲细化考题预测结合感动屮国十大人1.社会存在与社会意识:社会存在决从知识的考查看：试题立足于物事迹，从人生价值定社会意识、社会意识的相对独立性社会发展的物质性这一主线，重点角度，分析如何实现2.生产力和生产关系:物质资料的生考查社会存在与社会意识、经济基人生价值。从现实生产方式是人类社会存在和发展的基础与上层建筑、人民群众是历史的活中的道德两难现础、生产力与生产关系的相互作用及创造者等知识象，分析如何做出正其矛盾运动从试题类型上看：选择题题型确的价值判断和价值3.经济基础与上层建筑的相互作用以体现类、原因类、启示类为主，选择。用价

2、值观理论及其矛盾运动考查考生对材料信息的解读以及说明大生如何就业，4.社会历史发展的总趋势:社会发展对社会存在与社会意识、经济基础实现人生的价值。用的实现方式、社会主义社会的基本矛与上层建筑、人民群众的作用等知价值判断与价值选择盾的特点识的理解。主观题题型以体现类、的理论分析我国改革5.人民群众是历史的创造者：人民群原因类为主，往往以社会热点问题和发展的价值取向。众的概念、人民群众创造历史的作为背景综合考查历史唯物主义的用、群众观点和群众路线知识【构建知识网络体系】【知识网络】瞬蠶前进的上升的，社会发展的■険社会1在前进中有曲折实现方式社会主义rl社会物质财富的创造者1社会

3、（2016年全国高考全国1卷22）中共屮央，国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强调，推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最人限度增加劳动关系和谐因素，最人限度减少不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定，从唯物史观看，Z所以重视是构建和谐劳动关系，是因为①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质②劳动关系矛盾是制约生产发展，社会进步的重要矛盾③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求A.①②B.①③C.②④D.③④（2016年全国高考全国3卷22）从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为①劳动

4、者是创造历史的社会主体和真正英雄②脑力劳动与体力劳动者在劳动创造屮的作用日益融合③劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础A.①②B.①④C.②③D.③④（2016年全国高考浙江卷30）2016年年初，国家网信办会同有关部门集中查处了一批传播淫秽色情、谣言、暴恐、赌博、诈骗等违法信息的网站，这一净网行动的哲依据有①生产方式是人类社会存在和发展的基础②不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用③价值观影响人们的行为选择④人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的A.①③B.①④C.②③D.②④（2016年全国高考江苏卷31）某地作为全国3

5、3个农村土地改革试点地区之一，正在逐步完成从“确权到人”到“确权到户”的制度转变，从而更好地让集体土地人市流转，使农户更好地分亨工业化收益。这一做法表明A.生产关系的总和构成经济基础B.上层建筑必须适应经济基础的发展0.生产关系要适应生产力的发展状况D.改革的目的是社会主义制度的自我完善（2016年全国高考江苏卷32）0.015〜0.04毫米，这是90后铳工张志坤在第43届世界技能大赛控铳项目中摘得金牌的精度，然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天，我们呼唤工匠精神，呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄，更是一群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为A.社会历史首

6、先是物质生产发展的历史B.劳动群众是我国人民群众的主体部分C.群众路线是无产阶级政党的领导方法D.人民群众是推动历史发展的决定力量（2015・全国新课标卷T）党的十八大四届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主艾制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”从唯物史观看，全面推进依法治国是（）①我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求②不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措③对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志④我国上层建筑对于

7、经济基础由不适应走向适应的标志A.②④B.①③C.①②D.③④（2015・天津卷）阅读材料，回答问题。经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题。2010年至2014年我国经济增长率分别是：10.3%,9.2%,7.8%,7.7%和7.4%；《屮国劳动保障发展报告（2014）》显示，2013年我国劳动年龄人口9.2亿，之后几乎每年新增劳动力数量将维持在1600万人左右的水平。李克强总理在今年的政府工作报告中指出，“我国是世界上最大的发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理”，“要稳