兴趣小组计划(数学-阅读-体育)

《兴趣小组计划(数学-阅读-体育)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、五年级数学兴趣小组活动计划—、活动目的：为了唤起和发展优等生对数学及其应用的稳定兴趣，拓宽和加深所学的知识充分地民展他们的数学才能，发展他们独立地、创造性地使用教科书和科普读物能力，以及培养他们一定的科学研究能力，通过强化性的思维训练，培养学生解决生活数学的能力和学习数学的兴趣，提高学生的数学综合素质，为校内和校外的竞赛作好充分的准备。我们五年级准备成立数学兴趣小组，现制定工作计划如下：二、活动安排：1、可向学生补充一些课外作业，让他们解答一些带有技巧性，较难的习题，以加深所学的知识，也可以出一些题目，可让学生一题多解，或分类讨论，以锻炼他们的发散思维。2、可对学生作一些适合他们兴

2、趣的通俗报告，如有关中外数学史的专题报告，或著名数学家的故事，某些现代数学理论的通俗介绍，培养科学的学习态度，树立攀登科学高峰的志趣和理想。3、教师轮流分别讲授一大类型的题库辅导试题，暂定于每周三、周五辅导。4、学生名单：孔思佳虞娟娟顾莹莹汪愿5、开始时间：第三周开始。6、辅导授课地点：五年级教室三、活动内容：第三周速算与巧算第四周填数问题第五周和差问题第六周倍数问题第七周求平均数问题第八周枚举问题第九周周期问题第十周假设法问题第十一周盈亏问题第十二周消元问题第十三周几何问题第十四周整数的整除第十五周质数与合数第十六周抽屉原理第十七周换一个角度思考问题四、数学兴趣小组活动预期效果预

3、期经过一学期对小组成员的辅导，让这些学生一方面学亲身体会到数学就在我们身边，做一个有心人从生活中去发现数学。我相信要让学生对数学产生兴趣，最重要的一点是让学生感受数学是有价值的.所以在教学中要注重生活实际，重视学生直接经验，把教学归朴于实践，归朴于生活。同时再将数学运用与生活的过程中感悟数学的价值。奥数的有关知识得到初步的培养，解题与思维能力得到一定程度的开发与锻炼，知识面得到丰富与拓展，并提高他们的学习信心和兴趣，打下奥数知识学习及技能应用的基础，为今后数学学习做下初步的准备，促进数学正常教学的开展。寿安镇仙槎小学2006.2体育兴趣小组活动计划一、指导思想。发展学生的个性和特长

4、；激发学生广泛的兴趣爱好；培养学生的多种能力和综合素质；为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。二、具体实施过程1.练习时间为周一至周五每天的早操和课外活动时间，如有必要星期天加强训练。2.以篮、羽毛球、乒乓球、民族传统项目等为主。争取学生自选项目与统一安排练习相结合的方法，充分调动学生自主练习的积极性。3.根据学生活动情况全面考查，分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。考核内容包括：1、出勤情况。2、学习态度。3、锻炼效果（体育基本动作掌握情况）。分值分别占有20%、30%、50%o三、辅导教师：刘宏富杨土生四、学生名单：刘字

5、金程彬戴知敏王超项秀云杨紫暄杨芷若项秀清戴禧戴建文潘星寿安镇仙槎小学2006.2朗读兴趣小组活动计划朗读是语文学习中不可缺少的一环。它有助于学生加深对课文的理解，培养和训练学生的语言表达能力，提高学生的写作水平，丰富学生的情感世界，陶冶健康的情操。为此，学校决定在本学期开展朗读活动。一、朗读活动要求1、语文老师在语文课中要十分重视朗读教学，加强对学生的朗读训练，保证一定的朗读时间。2、语文老师要在学生作业中布置适当的朗读作业。3、每班由语文老师选出一位领读员，协助老师开展朗读训练。4、每天早晨，各班由领读员带领学生进行课文朗读。5、各语文老师本学期组织班级学生进行一次朗读比赛。二、

6、朗读活动安排1、各班朗读情况调查、反馈。2、规范朗读姿势。3、年级组内朗读互相观摩、交流。4、年级各班朗读比赛。5、优胜班级朗读展示。注：朗读比赛内容均为各年级语文书中有关段落，每个年级视学生朗读情况评出优胜奖和进步奖。三、朗读活动领导小组为更好地组织和开展朗读活动，经研究决定，学校成立朗读活动领导小组。组长：彭官发组员：各班语文老师寿安镇仙槎小学2006.2