《外科护理学》本科教学大纲

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1、《内科护理学》教学大纲（供成人教育学院本科护理学专业使用）前言一、目的任务内科护理学是研究内科病人生物、心理和社会等方面的特点,运用护理程序实施整体护理,以预防疾病,促进康复和保持健康的一门学科。本门课程是一门临床专业课,是临床护理学科的主干课,是临床护理诸学科的基础。内科护理学讲授各系统常见内科疾病的病因与发病机理以及病人的临床特征、护理诊断、护理目标、护理措施及健康教育。本课程的总任务是使学生在以服务对象为中心的思想指导下,具有良好的学习、工作态度,能运用护理程序的科学方法,对内科病人进行整体护理,能规范地进行专科护理技术操作,懂得如何满足、维护病人的各种需

2、要，学会对家庭,社会提供健康服务。二、基本要求1．掌握系统疾病及护理：概述、疾病基本理论和知识（概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊治要点、预防和预后）、护理基本理论、基本知识，运用护理程序对病人进行整体护理。2．熟悉系统疾病的常用诊疗技术的护理：常用诊疗技术、护理要点。3．了解系统疾病的健康教育：知识宣教、去除病因或诱因、功能锻炼、休息与活动、其他保健要点。三、课程学时分配总学时：108学时（理论40学时，自学41学时，社会实践27学时），学时安排如下8课程学时分配表章次教学内容面授学时自学学时社会实践合计一绪论11二呼吸系统疾病病人的护理810624三循环

3、系统疾病病人的护理85417四消化系统疾病病人的护理810422五泌尿系统疾病病人的护理44412六血液系统疾病病人的护理44311七内分泌系统疾病病人的护44210八神经系统疾病病人的护理34411合计404127108四、建议教材1.内课护理学尤黎明主编人民卫生出版社，2003。2.内科学叶任高主编人民卫生出版社，2005。教学内容与要求第一章绪论目的要求1.掌握内科护理学的内容和学习方法。2.熟悉成年人各发展时期的主要健康问题。3.了解内科护理学与相关学科发展及内科护理学对社会的需求和适应。教学内容【授课内容】1．内科护理学的内容和学习方法。2．内科护理学

4、与相关学科的发展。3．内科护理学对社会需求的适应。4．内科护理学中护士的角色作用。85．与健康有关的概念。6．成年人各发展时期的主要健康问题。第二章呼吸系统疾病病人的护理目的要求1.掌握本系统常见疾病病人的概念、临床表现、护理诊断与护理措施；本系统常见症状体征的护理措施。2.熟悉本系统常见疾病的诊断要点、治疗要点、护理评估、临床分类（分型）。3.了解本系统常见疾病的病因与发病机理、实验室及其他检查、预后。教学内容【授课内容】1.呼吸系统病人常见症状体征的护理。2.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病的概念、病因和发病机制、临床分型、临床表现、实验室及

5、其他检查、诊断和治疗要点、常用护理诊断和措施、保健指导、预后。3.支气管哮喘病的概念、临床表现、护理评估、常用护理诊断、护理目标、护理措施、评价。4.肺炎的概念、分类、临床表现、常用护理诊断和措施。5.肺结核的病因与发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断及措施、保健指导。【自学内容】1.急性呼吸道感染的病因和发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断和治疗要点、常用护理诊断和措施、保健指导。2.支气管哮喘病的病因和发病机制、实验室及其他检查、治疗要点、保健指导。3.肺炎的病因和发病机制、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、保健指

6、导。4.原发性支气管肺癌的病因与发病机理、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、保健指导。5.原发性支气管肺癌的概念、分类、临床表现、常用护理诊断及措施、保健指导。8第三章循环系统疾病病人的护理目的要求1.掌握本系统常见疾病病人的概念、临床表现、护理诊断与护理措施；本系统常见症状体征的护理措施。2.熟悉本系统常见疾病的诊断要点、治疗要点、护理评估、临床分类（分型）。3.了解本系统常见疾病的病因与发病机理、实验室及其他检查、预后。教学内容【授课内容】1.循环系统疾病病人的常见症状体征的护里。2.心力衰竭的概念、慢性心功能不全基本病因、诱发因素、临床表现、诊断要点、

7、治疗要点、护理评估、常用护理诊断、预期目标、护理措施。4.冠状动脉粥样硬化性心脏病概念、病因、临床分型、心绞痛和急性心肌梗塞临床表现常用护理诊断措施、保健指导。5.高血压的概念、病因与发病机制、临床表现、治疗要点、常用护理诊断和措施。【自学内容】1.心力衰竭的概念、慢性心功能不全代偿机制、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、评价、保健指导、预后。2.心律失常的概念、分类、发病机制、各种心律失常的病因、临床表现、心电图特点、治疗要点、常用护理诊断、护理措施。3.冠状动脉粥样硬化性心脏病诊断要点、治疗要点、保健指导。4.高血压的实验室及其他检查、诊断要点、保健指导

8、。第四章消化系统疾病病人