社区服刑人员团体心理咨询方案我的明天

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1、社区服刑人员团体心理训练主题示例:我的明天一、团体名称与团体性质名称:我的明天性质:同质、结构式、治疗性二、团体活动目标总目标:燃烧明天的希望团体具体目标:直面今天的我审视今犬的我选择一种态度展望明天的我行动改变一切三、团体对彖:同类创伤者四、团体规模:30—50人五、活动时间:6次,每周一次,每次90分钟,下午或晚上为宜。六、活动地点:室内、室外七、活动道具:八、活动方式:训练、分享、作业九、领导者:心理咨询老师1人及助手1-2人次数单元名称单元目标活动内容所需材料1开放心灵相互了解,用心交流。向你身边的伙伴说出你心中的感觉,心灵敞开,将会汲取新的空气和力量。

2、相互敲背松鼠搬家分组——滚雪球“下雨了,我在路上走”结束:《相亲相爱》手语作业:此时此地我所想的背景音乐《相亲相爱》大纸每组一张各种水彩笔(每人1支)及黑笔(每人1支)2直面今天咋天是我生命中的一部分;面对是为了看清楚;而对是一种勇气。缩小包围圈;人体拷贝交流作业自画像撕纸(接受现实)写出10个我结束:《祈祷》音乐:《祈祷》口纸及水彩笔(正而H画像,背面写10个我)3命运】:宰改变对以改变的;最大的阻碍来自我的心灵;超越白我,做主宰命运的主人。抓逃;我的生命线承担责任五指交叉;“如果我没冇,。。。”结束:《从头再来》手语音乐:《从头再来》口纸及水彩笔4我的明天1

3、从零开始,切皆有可能!齐心协力站起来;突出重1韦110秒钟鼓掌留舍最爱手指的力量呼《希望誓言》交流学习心得结束:《真心英雄》手语音乐:《真心英雄》5我的明天2确认期待中的我,用心努力拥抱心中的我。—1、、—二心一忌我可以白己站起来闭目想象明天的我在路上走60秒,睁开眼睛立即画出来。闭目想象我的十大优点60秒,睁开眼睛立即画岀來。房子意象对话结束:《祈祷》纸每人1张,或正反血用,彩笔若「。音乐:《祈祷》6感恩的心家庭、朋友、社会和身边的每•个人都给了很多很多,他们此时此刻还在关心着我,我要用一颗感激的心回报他们和社会。揉肩感恩的故事生命之旅分字感受结束:《感恩的心

4、》手语音乐:《感恩的心》手语眼罩每人1只活动说明第一单元:开放心灵•相互敲背:所有人,圆圈,给前面的敲背,正反方向。以《相亲相爱》音乐为背景。•松鼠搬家:1.事先分好儿个组,三人一-组,其小两人扮“大树”,面向对方伸出双手搭成一个圆圈形成“树洞”;i人扮松鼠,并站在“树洞”屮间;教师或其他没成对的学生担任自由角色。2.当教师喊松鼠”时,“人树”不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的人树,重新选择其他的人树;教师或临时人员成为“自山松鼠”也趁机寻找“树洞”,最后没有“树洞”的“松鼠”为输方,应表演节冃。3.当教师喊“大树叩寸,“松鼠”不动,扮演“大树”的人就必须离

5、开原先的同伴重新组合成一棵大树,并圈住某个“松鼠”,教师或临时人员临时扮演“自由大树”,最后没有形成“大树”的人应表演节目。4.当教师喊“地震”时,扮演“人树”和“松鼠”的人全部打散并重新组合,扮演“人树”的人也可扮演“松鼠”,“松鼠”也可扮演“大树”,教师和其他临时人员也加入游戏屮,最后落单的人表演节目。•分组——滚雪球:串名字游戏游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员口我介绍单位、姓名,第二名学员伦流介绍,但是要说:我是枠*示而的***,第三名学员说:我是***丿口面的***的丿口而的***,依次卜去,最丿口介绍的一名学员要将前面所启学员的名字、单位复

6、述一遍。分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员Z间的了解。•“卜-雨了,我在路上走”:在一张口纸上画出,先小纽分亨,典型点评。请在一张纸上画一幅画,内容是:下雨了,你在路上走。A4纸即可。竖长横窄。不是考你画画的功夫,所以下笔尽可以随意些。画好了吗?好了,就请按照下面的分析逐一对照:你画的图案在什么位置?画面偏左,说明你对现实不太满意。画面偏右,说明你对未来有良好的预期。画面偏上,说明你是一个理想主义者。画面偏下,说明你是一个现实主义者。画面中的你是怎样一种状态?画的是正面,说明你是一个敢于面对现实的人。画的是背面,说明你是一个不太敢面对现实的人。如果你把人画得很大

7、,说明你是一个性格张扬的人。如果你把人画得很小,说明你是一个性格含蓄的人。画面中的你有耳朵吗?如果画了耳朵,说明你是一个有良好沟通能力的人。如果没画耳朵,说明你接受信息的能力似乎不太好。(虽然现实生活中耳朵的装饰性远远大于实用性。)画面中的你有面目吗?如果有面目,说明你对自己目前的定位非常清晰。如果没有面目,说明你至今对自己仍然无法准确定位。画面中雨下得大吗?画面中的你是如何躲雨的?如果你撑伞的方向偏右,如果你撑伞的方向偏左,如果你撑的伞在正中间,如果你是用主力手撑伞,如果雨下得很大,说明你感觉到目前的压力很大。如果雨下得不大,说明你感觉到目前的压力并不大。那你

8、是一个偏向于理性的人。那

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