农村中小学现代远程教育工程资源接收责任制度

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1、农村中小学现代远程教育工程资源接收责任制度一、学校按要求配备远程教育资源管理人员。二、管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的冇关规定。三、管理人员耍及时完整地接收现代远程教育资源,接收解压后的数据口动放在计算机硬盘中,以网页形式(Web)进行浏览。四、管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源的内容,并根据接收下载的现代远程教育资源的内容,按学科分类,编制目录,打印成册,并共享教育教学资源以便让学校所有的计算机都能访问到,供师生学习使用。五、管理人员耍及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源,并打印目录公布。每

2、周重新接收一次“教育信息"栏目,以保证信息的更新。六、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。归档管理,以便借阅和应用。七、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作。逐步建立远程教育资源库。八、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。九、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查,向上征求远程教冇资源使用意见和需求建议。农村中小学现代远程教育工程资源使用登记制度一、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。二、专职管理教师负责远程教育资源按学

3、科分类、编制目录,负责对资源库的管理。三、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。四、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。五、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。六、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。七、定期向上反馈改进远程教育资源的意见。庄墓明德小学利用光盘播放、卫星教学收视系统推进教学方式改革的规划庄慕明徳小学利用光盘播放、卫星教学收视系统推进教学方式改革的规划农远设备口2006年投入使用以来,利用卫星收视系统接收到的资源,对学生、教师以及农村党员干部群众的培训都取得了较好的效

4、果。充分发挥了它的作用。2006年,我校通过下载卫星资源刻录了一部分光盘,也通过新华书店购买了一部分教学光盘,进一步扩人了远程教育教室的资源量,也为我校教学方式的改革奠定了坚实的基础。以下是我校利用光盘播放、卫星教学收视系统推进教学方式改革的规划。一、教师初步学习利用光盘进行播放,学会用遥控器控制光盘内容,帮助进行教学活动。二、进一步学习将光盘内容和我校实际相结合,更好地纽织教学,用好光盘。三、能将卫星教学收视系统收到的教学资源进行整理和加工,制作适合我校实际的教学课件。四、熟练运用光盘于教学,使大多数的学生能在教师营造的氛围中学,在快乐中学。五、综合运

5、用各种资源服务于教学,逐步确定口己的科研课题,并进行科学研究。六、到2010年争取学校的全部教师能用电脑制作课件和通过互联网教学。时间安排:一:06—-07完成一二、07--08完成二三三、08-—09完成四四、09—-10完成五六庄墓明德小学农远工程应用分工情况校长:******(负责农远全面工作)教导主任:******(管理卫星接收资源的整理和农远校本培训工作)电教管理员:*****(负责农远应用的管理负责U常开展电教管理教学)庄墓明德小学农远工程教学应用领导小组组长:教导主任:电教管理员:<7^庄墓明德小学农远工程汇报材料注:此材料适合2009年1

6、1—12月份汇报庄墓明德小学位于庄墓镇。学校历史悠久,特别是近几年來,我校不断加大对教育教学硬件设备的投入,购买了教学配套设备。2006年2月,农村现代远程教育,就是要止先进的现代教育技术走向农村,可以说是牵一发而动全身。通过广大师生的充分参与,通过大教育、大培训的独特视角,把现代远程教育与推进农村学校信息化结合起来,与提高农民生产技术、促进农民增产增收结合起来,与农村党员十部教育培训、提高基层党员干部综合素质和党支部战斗力结合起來,授终与促进农村经济社会快速发展结合起来,将会创造出巨人的经济和社会效益。这个项Id的建成,为我校的教育教学乂提供了新的途径

7、,在提高教学质量的同时,我们不忘对农村党员T•部进行宣传和教育O下而就我校近一时期来利用远程教冇设备在教冇教学、为农服务和党员干部培训方而的情况,向上级领导做以汇报:一、统一思想,提高认识,提供良好的教冇环境。我校在远教设备使用及利用方面,严格按照县教育局、电教馆的安排,认真学习文件,制定各类培训制度、培训计划和培训内容。积极宣传农远工程的重要意义,并联系镇党员T部,向他们宣传农远工程,确保教育工作能够顺利进行。二、充分发挥远教设备优势,提高教育教学质量。我校远教设备投入使用以来,受到了全体师生的欢迎,为了充分发挥其优势,我们首先对屮青年教师进行了一次系

8、统培训,培训过程屮讣教师真正领会到农村远程教育的优越性。以询的老教师都说:“以前

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