【精品】农村中小学现代远程教育工程责任书

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1、附件四农村中小学现代远程教育工程实施责任书（模式一）甲方（县市区教育局）：乙方（项目学校）：根据国家三部委规划和按照《山东省农村中小学现代远程教育工程试点工作方案》要求和“统一规划，分类实施;软硬协调，整体推进;'天网地网’合一，实现资源共享”的原则，加强农村中小学远程教育基础设施建设，充分利用现代远程教育技术，组织开展农村中小学远程教育工作，进一步提高中小学教育现代化水平，提高农村师资队伍的综合素质，实现济宁教育超常规跨越式发展。乙方被确立为农村中小学远程教育光盘播放点，其实现功能为：通过播放教学光盘对师生进行培训和辅导，以提高师资水平和教育质量。为了工程实施顺利开展，甲乙双方协议签订责

2、任书如下:一、乙方必须做到：1、明确任务这项工作的开展对我市的中小学基础教育发展将起到很大的促进作用，学校为保证基础建设按时到位，力争使中小学师生在接收上级远程教育信息的同时，积极向上级远程教育部门提供本地制作的教育软件，以使这项工作持久有效地开展下去。2、统一思想，提高认识，确实落实好各方面的问题。(1)人员落实：从此项工程的规划、安装、培训、管理到维护,每校至少1人，这是保证监督、实施任务圆满完成的关键。(2)规划选址原则：选择地点应适合组织以班级为集体的光盘播放活动。(3)安全问题：各种电教设施要注意使用安全(安全用电，做到防止静电、远离磁场，有危险性的设备要放置在不易接触到的地方)

3、；防盗(学校内防盗门、窗的安装及校园安全保卫工作要到位)；防潮(严防电教室漏雨，保持室内通风、干燥)；防火(各个电教室要备有灭火器，在电教室内禁止吸烟)；防磁。(4)做好安装相关设施的提前准备工作：34电视支架(橱)、桌椅的配套(大小、位置)。学校要加强安全教育工作，提高和增强本校师生的安全意识，居安思安，严密防范，所做工作应该有文字记载并入档。3、健全规章制度，要努力从本校实际出发，按照“谁主管、谁负责”，“谁主办、谁负责”的原则，分级落实工作责任制，真正做到各项任务落实到岗、到位、到人。(1)光盘播放设备是用来组织教学、师生培训的，任何个人不得私自借出或另做它用。否则，出现问题，应由其

4、个人负责。(2)凡属于使用不当造成的损失，根据实际情况，由当事人部分或全部给予赔偿，以确保设备的正常运行.(1)使用前认真填写电教器材使用记录单。完毕后注明设备的运行情况，发现异常，及时向技术人员汇报。二、甲方应做到：1、督促中标企业及时提供合格新产品，按照技术规范，按时施工，保证及时交付乙方使用。2、督促中标企业及时培训校方管理人员。3、县市区教育局技术管理人员每月巡回指导使用一次。4、县市区教育局提供技术指导。本责任书长期有效，一式三份，双方各执一份，济宁市电化教育馆执一份，即从签字日起执行。项目学校校长签字:县市区教育局领导签字:项目学校盖章县市区教育局盖章农村中小学现代远程教育工程

5、实施责任书（模式二）甲方（县市区教育局）：乙方（项目学校）：根据国家三部委规划和按照《山东省农村中小学现代远程教育工程试点工作方案》要求和“统一规划，分类实施;软硬协调，整体推进;，天网地网’合一，实现资源共享”的原则，加强农村中小学远程教育基础设施建设，充分利用现代远程教育技术，组织开展农村中小学远程教育工作，进一步提高中小学教育现代化水平，提高农村师资队伍的综合素质，实现济宁教育超常规跨越式发展。乙方被确立为农村中小学远程教育卫星教学收视点，其实现功能为：通过卫星数据信号接收和放映对师生进行培训和辅导，以提高师资水平和教育质量。一、乙方必须做到：1、明确任务这项工作的开展对我市的中小学

6、基础教育发展将起到很大的促进作用，学校为保证基础建设按时到位，力争使中小学师生在接收上级远程教育信息的同时，积极向上级远程教育部门提供本地制作的教育软件，以使这项工作持久有效地开展下去。2、统一思想，提高认识，确实落实好各方面的问题（1）人员落实：从此项工程的规划、安装、培训、管理到维护,每校至少1人，这是保证监督、实施任务圆满完成的关键。（2）规划选址原则：合理安排卫星天线和接收设备的相对位置,使其达到最好的接收效果。结合本校实际情况，使卫星接收与计算机网络、多媒体有机结合，要合理安排卫星天线与计算机、多媒体教室的位置。（3）安全问题：各种电教设施要注意使用安全（安全用电，做到防止静电、

7、远离磁场，有危险性的设备要放置在不易接触到的地方）；防盗（学校内防盗门、窗的安装及校园安全保卫工作要到位）；防潮（严防电教室漏雨，保持室内通风、干燥）；防火（电教室要备有灭火器，在电教室内禁止吸烟）；防磁。（4）做好安装相关设施的提前准备工作：卫星接收天线底座的预制，34电视支架（橱）、微机桌椅的配套（大小、位置）。学校要加强安全教育工作，提高和增强本校师生的安全意识，居安思安，严密防范，所做工作应该有文字记载并入档。（