30°，45°，60°锐角三角函数

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1、第一课时课题锐角三角函数（一）教学三维目标一.知识目标1.掌握30°，45°，60°角的三角函数值。2.理解30°，45°，60°角的三角函数值的推导过程，并能熟练运用二.能力目标逐步培养学生观察、比较、分析，概括的思维能力。三.情感目标提高学生对几何图形美的认识。（二）.教材分析：1．教学重点:掌握30°，45°，60°角的三角函数值并能熟练运用。2．教学难点掌握30°，45°，60°角的三角函数值并能熟练运用。（三）教学程序1．复习引入问题。cBasiaA=,CAbcosA=,tanA=2.探究30°45°60°角的三角函数值在Rt△ABC中，∠C=9

2、0°，∠A=30°，∠B=60°　　求：cos30°，tan30°,sin30°,sin60°,cos60°,tan60°ABC在Rt△ABC，∠C=90°，∠A=45°，试求cos45°，tan45°,sin45°BAC归纳结果30°45°60°siaAcosAtanA1练一练.求下列各式的值（1）sia30°+cos30°（2）sia45°-cos30°(3)+ta60°-tan30°三．拓展提高1.2.四．小结五．作业课本p862,3,6,7,8,10