教科版八下第三周测试题

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1、第二周周测试卷班级:姓名：考号:分数:主要知识点：摩擦力一、选择题（每题2分，共24分）1.下列说法中正确的是（）A.相互挤压的两物体之间有弹力作用也一定有摩擦力作用B.相对运动的物体总有摩擦力的作用C.只有相互压紧且发生相对运动的物体之间才有摩擦力的作用D.只有相互压紧且发生相对运动或有相对运动趋势、不光滑的物体间才有摩擦力的作用2.如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A.旅游鞋底有凹凸花纹B.轴承中装有滚珠C.乒乓球拍上粘贴橡胶D.打球时用力握紧球拍3.在世界体操赛上，体操运动员在上单杠之前，总是要

2、在手上抹些镁粉，而在单杠上做冋坏运功时，手握单杠又不能握得太紧，他这样做得目的是（）A.前者是为了增大摩擦，后者是为了减小摩擦C.两者都是为了增大摩擦B.前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦D.两者都是为了减小摩擦4.老师正在讲台上讲课，同学们正在老师的指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕，让我们想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（）A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上C.写字吋铅笔从手中滑出飘在空中D.由于太滑

3、，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着，碰撞着5.使用弹簧测力计时，下面儿种说法中错误的是（）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C.使用前必须检查指针是否指在零点上D.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围6.下列措施中，属于增大摩擦的是（）A.给笨重的旅行箱装上轮子B.汽车轮胎表而做出凹凸不平的花纹C.气垫船利用气体将船和水分离D.经常给自行车轴加润滑油7.关于摩擦力的方向，下列说法正确的是（）A.滑动摩擦力的方向，总是和物体运动的方向相反B.滑动摩擦力的方

4、向，总是和物体运动的方向相同C.物体所受摩擦力的方向总是和接触面垂直A.物体所受摩擦力的方向和物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反1.下列是生活屮与摩擦有关的现象，说法正确的是（）A.老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦是滑动摩擦B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C.冬天，在结冰的路面上行驶的汽车轮胎上安装防滑链，其目的主要是为了减小摩擦D.鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦2.在研究摩擦力时，小李同学用一块表面光滑稈度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示，当用弹簧

5、测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数为Fi、F2、F3,它们的大小关系是（）A.EfF2>F3B.Fi>E2>F3C.F2>Ei>FaD.庄

6、赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C.比赛时，拉力较大的一组最终获胜D.比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜12.分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气Z间的摩擦；④皮带转动吋，皮带与物体之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是（）A.①和②B.②和③C.②和④D.①和④二、填空题（每空1分，共20分）1.写出下列各种摩擦的名称：（1）皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是;（2）洗筷子时.刷巾和筷子之间的摩擦是.2•这是来自铅笔的自述：我是一

7、只铅笔，我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，使用时，我与纸面间的摩擦为摩擦，圆珠笔与纸面间的摩擦是—摩擦。3.如图，冰壶比赛时由于运动员既要滑行又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋。英屮，蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了接触面在粗糙程度，使摩擦力。（均选填“增大”或“减小”）4.下雪天，由于路面有冰雪，汽车行驶时轮胎与地面间的摩擦力会变—，汽车刹车后滑行的距离比没有冰雪时—，因此容易发生交通事故。请说出一种在冰雪道路上增大摩擦的方法o3.钢丝钳的钳口上刻有花纹，是采用來增大摩擦的，皮带传

8、送带收紧些，是通过来增大摩擦的。4.如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是（选填“前”或“后”）。仔细观擦发现鞋底的表面制成试卷第2页，总5页凹凸不平的花纹，这是采用的方法来增大摩擦的。3.小华在做“探究彫响滑动摩擦力大小因素”的实验时，英中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不上运动。纠正错误后，若使木块由