金华学校星级中队”量化评比方案

《金华学校星级中队”量化评比方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、耒阳市金华学校“星级中队”评选方案一、实施目标：在全体少先队辅导员和老师对少先队工作的精心指导和全体少先队员的努力下，我校少先队工作取得了喜人的成绩，2009年成功创建了湖南省“三星级优秀少先队集体”，各项活动受到了学生的欢迎，得到了家长的认可，赢得社会的赞誉。为了进一步建立各级少先队组织的竞争机制，激励更多的中队组织向先进看齐，使我校少先队组织建设健全，并逐步走向规范化和科学化。为此，学校大队部组织并开展“星级中队”评比活动，并以此为激励手段，抓好少先队员的养成教育，使少先队员养成良好的学习习惯和行为习惯，将来为建设富强民主文明和谐社会主义现

2、代化国家贡献智慧和力量。二、级别分类：所有中队按一星级中队、二星级中队、三星级中队、四星级中队和五星级中队共五个级别来区分。名额不限。工作特别突出的，授予“特色中队”，并上报至市、省少工委。三、具体内容：（一）评比项目与分值：（具体细则见评价记分表）1、中队组织建设（8分）2、中队阵地建设（20分）3、中队资料建设（16分）4、中队队风建设（10分）5、中队活动建设（34分）6、中队成果（22分）（二）评比办法：大队部和年级组按评价细则进行定性和定量评价，每学期采用月评价和期评相结合进行。（三）等级评定：一星级中队：分数在80分以上二星级中队：

3、分数在85分以上三星级中队：分数在90分以上四星级中队：分数在95分以上五星级中队：分数在100分以上（五）评定说明：“星级中队”的评选活动将与中队辅导员的期末绩效挂钩，在期末的评选中，对获得“星级中队”的中队颁发奖状。对辅导员进行物质与精神奖励。金华学校少先队大队2010年8月28日金华学校“星级中队"评价记分表（修订）中队：辅导员：中队长：评价要素评价标准分值自评评价方式组织建设81、班委会、队委会按要求配备完整，结构合理。2查资料2、定期召开班、队干部会议。23、实行班、队干部轮换制。24、定期进行队干部培训和学习。2阵地建设201、中队

4、环境整洁、美观、安全，富有教育寓意。4定期检查2、根据毎月主题，黑板报定期更换，版面设计新颖，充分发挥队员自主性。每期2次以上。83、每学期更换两次富有中队特色的教育园地（中队角、图书角、评比荣誉栏等）。43、办好队刊，每期出版2期，质量要保证，能充分展现中队特色。2查资料4、中队有不同时期明确的奋斗目标，队训、队规符合年级特点，并为屮队成员所接受与理解。有符合学生年龄特征、富有中队特色的形象标饰。O2定期检查活动建设341、按要求开展“争章活动”，认真填写争章档案及有关的记录表格。以寝室或社区为单位成立假日小队。4查资料2、按工作计划开展好每

5、月的主题活动。队活动仪式规范（如出队旗、唱队歌、呼号、退队旗等）8查资料和参与活动3、按方案配合开展好学校大队活动和社会综合实践活动，能根据本中队情况进行创新与深化。10综合4、根据屮队情况，以重大节口、纪念口和重大事件为契机，自主地开展好班特色队活动，活动有新意、有实效。每次活动记0.5分。不超过6分查资料5、每学期进行一次公开性中队活动，队员参与率100%,自主性强。2参与活动101、中队呈现积极向上、团结进取的精神面貌。4平时检查2、队员集体观念强，遵纪守法，无严重违纪现象，敢于抵制不良现彖，学习风气良好，乐于助人，多做好人好事。43、积

6、极参加学校大队了的日常评比工作。2资料建设161、能依据大队工作计划和本中队的特点制订切实可行的中队工作计划，每学期能撰写一份中队工作总结4查资料2、及时收集、整理好各项中队资料23、设计、整理好中队工作手册8查资料4、及时准确上交工作计划、总结、方案及各类表格等。2综合中队成果221、《五项评比》分按比例折合。12综合2、参加大队或上级组织的有关活动竞赛获奖按比例折合计分。6综合3、中队辅导员有关德育论文、少先队工作论文发表或获奖，在德育工作屮取得相关的荣誉按学校教研教改奖励方案中的分值计入不超过4分查资料总分110