教材基础实验

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1、第一部分专题七第4讲^逐题对点特训:]一、选择题1.（2017天津一中模拟）下列有关实验的叙述不正确的是（D）A.观察植物细胞的质壁分离与复原，观察植物细胞的有丝分裂，观察DNA和RNA在细胞中分布的实验都可用洋葱为实验材料B.研究DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可用模型构建方法C.检测组织中的可溶性还原糖和蛋白质、探究酵母菌的细胞呼吸方式和模拟细胞大小与物质运输关系的实验中都用到了NaOH溶液D.观察植物细胞的有丝分裂，观察DNA和RNA在细胞中分布的实验都需要用盐酸，且作用相同解析：D项的两实验中虽然都用到盐酸，但作用不同

2、，有丝分裂实验中盐酸可用于配制解离液，观察RNA、DNA分布实验中，盐酸一方面可增加细胞膜通透性，另一方面有利于DNA与蛋白质分离，便于DNA着色。2.下列实验或探究活动的方法正确的是（D）序号实验或探究活动方法①绿叶中色素的提取和分离浸泡法和沾蘸法②土壤中小动物类群丰富度的研究标志重捕法③卡尔文循环中碳的转移途径同位素标记法④培养液中酵母菌的种群数量抽样检测法A.①④B.②③C.②④D.③④解析：绿叶中色素的提取和分离采用纸层析法，而探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度常采用浸泡法或沾蘸法，①错误；调查土壤中小动物类群丰富度时应采

3、用取样器取样法，而调查活动范围广、活动能力强的动物的种群密度时常采用标志重捕法，②错误；研究卡尔文循环中碳的转移途径（即二氧化碳一三碳化合物-糖类等有机物）应采用同位素标记法，③正确；探究培养液中酵母菌的种群数量常采用抽样检测法，④正确。1.（2017山东淄博模拟）下列相关实验的描述，错误的是（D）A.低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理相同B.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需借助显微镜C.处于质壁分离状态的细胞可能正在失水或吸水D.探究温度对酶活性的影响，可选用H2O2做底物解析：探究温度对酶活性的影响，不宜选用H2O2做底物，因H2O

4、2加热时易分解。1.下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的说法，正确的是（B）A.低温与秋水仙素都可以使染色体数目加倍，但二者的原理不同B.固定是指用卡诺氏液将细胞杀死，使其细胞中的染色体保持一定形态C.体积分数为95%酒精在本实验中用于配制卡诺氏液、漂洗卡诺氏液和配制解离液D.在显微镜下观察经低温处理的细胞，会发现所有细胞中的染色体数目都发生了变化解析：低温和秋水仙素均可抑制纺锤体的形成，着丝点正常分裂后形成的子染色体无法被拉向两极，从而使染色体数目加倍，二者具有相同的原理。固定是指用卡诺氏液将细胞杀死，使细胞的结构和物质保持活细胞时

5、的状态。体积分数为95%的酒精用于漂洗卡诺氏液，质量分数为15%的盐酸配制解离液，卡诺氏液是用无水乙醇和冰醋酸配制而成的。在显微镜下可以看到大多数细胞处于间期，看不到染色体，只有少数细胞处于分裂期，能看到染色体数目变化。2.（原创题）下列相关实验中，试剂或实验方法的使用正确的是（B）A.观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,盐酸是用于配制甲基绿和毗罗红染色剂的A.在提取叶绿体色素时向研钵中放入少许碳酸钙的目的是防止研磨时色素被破坏B.在探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验中利用澳麝香草酚蓝水溶液检测酒精D・在利用标志重捕法调查土壤小动物

6、丰富度的实验中，使用了体积分数为70%的酒精解析：观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验屮，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，即便于染色，A错误；在提取叶绿体色素时向研钵中放入少许碳酸钙可防止研磨时色素被破坏，B正确；澳麝香草酚蓝水溶液是用于检测CO2的，C错误；调查土壤小动物丰富度实验中利用的方法是取样器取样法，采集到的小动物可以放到体积分数为70%的酒精中保存，D错误。1.（2017江西宜春月考）如图所示，图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛

7、细胞示意图，图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是（C）A.图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度B.图甲和图丙中都有半透膜，两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白，使其具有选择透过性C.若把图丙所示细胞放在质量分数为间发现其发生了质壁分离5%的NaCI溶液中，在显微镜下连续观察一段时A.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0・3g/mL的蔗糖溶液中，则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线解析：由图乙可知，图甲中①处溶液浓度小于②处的，A正确；载体蛋白的存在使得细胞膜具有选择透过性，+—B正确；植物细胞可以吸收Na>Cl，使细胞液

8、浓度升高，所以根毛细胞处于质量分数为5%的NaCI溶液中时会先发生质壁分离，后发生质壁分离复原，C错误；将图丙所示根毛细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时，细胞渗透失水，体积逐渐缩小，但由于细胞壁的伸缩性有限，