上海市高中政治第二课人大制度造福人民学案沪教版《政治常识》

《上海市高中政治第二课人大制度造福人民学案沪教版《政治常识》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第二课人大制度造福人民一、要点讲解1．国体与政体的关系复习时要理解以下两层意思：第一，国体涉及国家性质，标志着国家权力的归宿，即哪个阶级或哪些阶级掌握国家权力，是解决谁统治谁的问题；政体涉及国家的组织形式，如何行使国家权力，是解决如何进行统治的问题。第二，国体与政体紧密相联，国体决定政体，政体体现国体。但两者不是简单的对应关系，由于历史条件等原因，国体相同的国家可以采取不同的政体。如美英都是资本主义国家，但美国的政体是总统共和制，英国的政体是议会君主制。2．人民代表大会制度的含义复习时要清楚人民代表大会制度不是人大机关，而是以人大机关

2、为核心的我国人民民主专政国家政权的组织形式，是我国的政体，是我国的根本政治制度。人民代表大会是国家权力机关。人民代表大会的代表由选民民主选举产生，但选举的方法有直接选举(乡镇、县级)与间接选举(省市级和全国)之分。3．人民代表大会制度的主要内容人民代表大会制度的主要内容是根据我国宪法规定的，教材从五个方面阐述。根据我国宪法规定包括：(1)人民行使国家权力的机关是各级人民代表大会。(2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。(3)国家行政机关、审判机关、检察机关都由人大产生，对它负责，向它报告工

3、作，受它监督。(4)全国人民代表大会及其常委会行使国家立法权，地方各级人大在本行政区域内享有一定的立法权。(5)人民代表大会及其常委会按照民主集中制原则集体行使职权，实行少数服从多数。复习时要注意以下几方面：第一，国家一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是各级人民代表大会。第二，在人民与人大代表的关系上，人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督。对违背人民意志或不称职的人民代表，人民有权依照法律程序罢免。第三，在人大和其他国家机关的关系上，人民代表大会统一行使国家权力，其他国家机关是人民代表大会的执行机关，必须按照它的决定办

4、事，在这个前提下，分别由行政机关行使行政权、审判机关行使审判权、检察机关行使检察权。第四，地方各级人大享有一定的立法权，可以制定法规、条例，但不能制定法律；而且制定的法规、条例必须以尊重国家宪法和法律的权威为前提。第五，对法律的制定和方针大计的决定上，人大及其常委会任何一员，都可以畅所欲言；表决时，可投赞同票、可投反对票、也可以弃权，但都必须遵循民主集中制原则，实行少数服从多数；这一切充分体现了民主与集中的统一。第六，人民代表大会制度与人民代表大会这是两个不同的概念，不要混淆，人民代表大会制度是我国的国体，人民代表大会，是我国的国家权

5、力机关。4．人民代表大会制度是我国的根本政治制度复习时要知道，人民代表大会制度以突出人民的权力为核心，保障人民的国家主人翁地位，为人民通过民主渠道管理国家事务提供了根本的制度保证。在我国，国家的具体制度是多方面的，如行政制度、司法制度、军事制度、外交制度、教育制度、文化制度、卫生制度等，都是在人民代表大会制度的基础上产生的。人民代表大会制度不是一般的具体制度，而是国家的根本政治制度，它全面、直接体现了我国的国家性质，是建立国家其他制度的基础。人民代表大会制度在我国整个国家政治制度体系中处于主导地位，在制定国家其他各种制度中起着决定性作

6、用。由人民代表大会制度产生国家政权机关，形成社会主义法制秩序，规定了国家政治生活的各个方面。此外还要知道，人民代表大会制度是我国的根本政治制度与人民民主专政是我国的最4根本的国家制度这两个不同的表述，在做选择题时要能区分。5．我国人民代表大会制度的优越性人民代表大会制度是符合中国国情、体现国家性质、保证人民当家作主的根本政治制度。人民代表大会制度的优越性教材从五个方面予以阐述。复习时注意把握两点：第一，这一知识点主要掌握教材五个方面的概述，适当背诵，每一方面具体展开内容看懂即可。要与我国人民民主专政的国家性质联系起来，深刻领会“人民代

7、表大会制度是符合中国国情、体现国家性质、最能体现真正的广泛的民主，保证人民当家作主的根本政治制度”。第二，要坚持和完善人民代表大会制度，这是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的客观要求。我国目前还处于社会主义初级阶段，随着社会经济、政治、文化的发展，人民代表大会制度一些具体的制度、机制和工作方式，将不断得到改革和完善。但要从我国的国情和实际出发，走中国特色社会主义政治发展道路，决不能照搬西方那一套政治体制。要懂得任何国家的都是从自己的国情和实际选择具体的政治制度，即使西方国家相互之间也不会照搬对方的政体模式。我国人民代表大会制

8、度是与我国的国情和性质相适应的，所以要坚持。6．自觉维护人民代表大会制度在实际生活中，我们青年学生要自觉维护人民代表大会制度，就要自觉维护人民代表大会的权威，积极关心、支持和监督人大与人大代表的工作。要关心全国人大和本地