参加党的群众路线教育实践活动方案

《参加党的群众路线教育实践活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、参加党的群众路线教育实践活动方案张国有根据我局党的群众路线教育实践活动实施意见和实施方案，按照边学边查、边学边改、边学边建的原则，结合个人实际，制定本活动方案。一、目标任务围绕自己在理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、工作能力五个方面问题，搞好学习教育，广泛听取意见，接受群众评价，使自己受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，宗旨意识和群众观念有新增强。从而达到：（一）群众观念进一步牢固。牢固树立马克思主义的群众观点，坚定理想信念和宗旨意识，切实解决世界观、人生观、价值观“总开关”问题，自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，密切与群众

2、的联系，增进与群众的感情，始终保持党同人民群众的血肉联系。（二）突出问题进一步解决。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，强化问题导向，出重拳、下猛药，切实聚焦解决“四风”方面的突出问题和群众反映强烈的切身利益问题，最大限度地化民怨、解民难、惠民生、聚民心。－５－　（三）作风形象进一步改进。坚持群众至上，倡树亲民为民之风；坚持敢于担当，倡树务实奋进之风；坚持问需问计问效于民，倡树学习调研之风；坚持严格自律，倡树廉洁从政之风。促进党员干部作风明显转变，以优良党风促政风带民风。（四）服务效能进一步提升。通过开展教育实践活动，增强用心想事、用

3、心谋事、用心干事自觉性，服务发展、服务群众的水平不断提升、能力不断增强、效能不断提高，以一流作风创造一流业绩。（五）制度规范进一步健全。通过建立健全各项规章制度，形成标准更加鲜明、作风考核评价体系更加科学、常态化联系服务群众、自觉依法依章依纪办事的长效机制更加健全。一、方法步骤按照局统一安排，认真参加以下三个环节的工作。（一）“学习教育，听取意见”环节1.积极参加学习教育（3月至9月）一是搞好学习教育。对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四个方面，树起红色教育启迪、贫困地区体验、优良传统帮带、先进文化洗礼、先进典型引领、反面教材警示“六面镜

4、子”，做的志有标准、学有榜样、戒有警示。按照局统一安排：1、积极参加中心组理论学习、党支部专题学习、书记授课－５－　。认真学习中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观，学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习党的群众路线理论，学习中央和省委、郑州市委和新密市委教育实践活动一系列精神及第一批教育实践活动经验，学习中央八项规定、省委省政府若干意见和市委市政府二十条规定。2、制定个人参加活动方案。围绕“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”，制定内容具体、所要解决问题明确、针对性

5、强的活动方案，并抓好落实。2、参加专题报告会。3、参加焦裕禄精神集中学习活动。以“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题，通过学习焦裕禄先进事迹读物、观看有关电影电视片、举办专题座谈交流，引导党员干部尤其是党员领导干部做到“六问六带头”。4、开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动。以史来贺、吴金印、李连成、任长霞、胡佩兰、杨华民、张金保等先进典型为榜样，开展学习讨论，从思想上解决“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”问题。5、参加警示教育。二是开展调查研究。组织党员干部深入三级网格、下级机关和基层单位，重点围绕作风方面存在的突出问题开展调研

6、，做到“三到三问清”，即到最困难的地方去、到群众意见多的地方去、到工作推不开的地方去，问清群众最困难的是什么、问清群众最不满意的是什么、问清群众最希望解决的问题是什么－５－　。调研结束后，领导班子成员要分别形成专题调研报告。三是征求意见建议。采取会议征集、谈心征集、调研征集、登门征集、网络征集等形式，拓宽民意表达渠道，广泛征求意见。对意见不过滤、不遮掩，原汁原味地进行梳理汇总。主动认领，抓好整改落实，及时向群众反馈。四是搞好群众评价。坚持自评与他评相结合、评优与评差相结合，围绕作风现状，邀请基层单位、服务对象、“两代表一委员”、网格群众代表开展一

7、次群众评价，了解掌握群众对本单位作风现状的满意度。（二）“查摆问题，开展批评”环节1.深入查找存在问题（3月至6月）围绕为民务实清廉要求，通过基层看问题、群众看干部、民意看差距、工作看作风、下级看自己，深入查找“四风”问题的具体表现。要注重从关系群众切身利益的突出问题、制约改革发展的突出障碍、影响党组织和班子建设的突出矛盾中，深入查找“四风”问题的共性问题和个性特征。2.认真参加谈心交心活动（4月至6月）与领导和同志之间要互相谈心，认真查摆作风方面存在的突出问题。3.积极参加民主（组织）生活会（5月至7月）－５－　以整风精神开展严肃认真的批评和自

8、我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争。主要负责同志带头开展批评和自我批评，班子成员之间要进行相