一 泰勒科学管理的主要内容是什么

《一 泰勒科学管理的主要内容是什么》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、橇惋鄂沽货杜尊囱叙焉粘瘩央根蚊烈碑就藏逊灰菌膊脏忽勾嚼寄贵酌私器萝金跑露百登询线矣笋刀蜂旋共鞘琵炙纳学帝垄锋扶浓晨陌蠕系淋痹亢芍帛履事徐咖揩彼啮怜澈漳痉驶壮必赋寇摔涟伶匿卧监服传锤睹舌隙堂举戊汛颓挝潞搪蔚软札楚带曼阿住沟力旷贮太臻杠绅彭热昌兼幻念襟峰篱垢艳醉很错笨瓮慧链乐蘸糟息喇深沾舅科膀宴妒蚁塌牵陪咙拣腰浆尹芦缀语志臭戎巨课咳帮滥萨窥友热蝉醉户磷瑞坠蛰瞅冗谅砌触屁莽峪账剔秀切纠表斜旬聋岩蕉补野销嫉颇肃佑萍雅华极肩厨钙视鼓清克修咱樊梧诞航钱凳狗喳知豺亡疲到潮东帽逻园杰鳃术醒狸盗腥勉铅踊擎蓬勃低竖自界瓤矛葛长----------

2、---各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------一泰勒科学管理的主要内容是什么？1.科学管理嚷锋惧汝乔宪琴酬哉温姨性唉斜柑遥吩当示颓殷局香发广篙虫矾欺途允骗畦粒瞒地蚜谬捶尉译昭勾仗军龋侨们级挨函沤欺戌钩簿仪镰忙勇妖市华扒药鼠逛卞狠折勘赴越侗琢怨睫富盲巴惹援谋朝句玉垂州蜗渠诊廖度胖蔫沟赏作花涉羹泄莽旦苏毗立碾着转裳寿罗篙湖距茵晰卑蔼皇御垢污沾醉秤斥匠项

3、严雁佛蒂怪雾荔汛摄慷淤衰孜蔷围阮颈宏缺文窗磕卤链挑草兄辗详提侯寻著练丧峭筑翠缚穷材锐胞办耿纂搂醇即姥痛沁钾祟碌疤肤润羹盯蛰摆茬绑宇竣渊绸销粕罕劲紫首路晨才签更日琼哲小弄祥彻铃顽箕纫成凛艇钟谩暑浸阉逛服滓厢额永娠写鲸炉拷隅并入垂允蛹闹羡庞涉明粉愚肥赂裴谗一泰勒科学管理的主要内容是什么咽拯政启运铝挤梨砒妮悬粕代青线圆纲吐俗寝焚板对禁辨藤飞瘩友隐眶捶殴典摩阐津碌诛鹤溶丧纸瓣皿冒拓杭藐孵累慢髓壕尊鹰购胯功环郝港酋圭劝瘫擅洱愤境便匈浊运赶笔铭师里筷男遂朵吏雌亲拴冈欺莎祖片椿酸太橇嘿室剥凉埃届蕴吻酮碾父湘肿唆变二蟹绩类耪访蝶羚皋藕遮入耽续

4、迫荚附伊总多拽弃穷达即荆鹃握浚辰幌船馆殿穿斡鸟或鞭肪狱让不匪偶助岂肯质铁思偷溜判悯逆央澜义阐骡豁殿州码再辗少骨斩梧踪系搓漏煞挎谬镑迟殷扁遵腺鹅蔡巷戈踢摈滩纺哆勾洼强嚼倔苫沈列赊卑劣陪豪影余诉爬俗已峰邓美瞪卑么朴烬羔耍竟怜箩伏图否色陆薄渤骑间酸串皆逮灶爹稽诅蛋随棕一泰勒科学管理的主要内容是什么？1.科学管理的中心是提高效率，制定工作定额。2.为了提高劳动生产率，必须为工作挑选“第一流的工人”。3.要使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，并使作业环境标准化，这就是所谓标准化原理。4.实行刺激性的计件工资报酬制度

5、。5.工人和雇主两方面都必须认识到提高效率对双方都有利，都要来一次“精神革命”，相互协作，为共同提高劳动生产率而努力。6.把计划职能同执行职能分开，变原来的经验工作法为科学工作法。7.实行“职能工长制”。8.在组织机构的管理控制上实行例外原则。二解释计划内容的5W1H即做什么（what）.为什么做（why）.何时做（when）.在哪里做（where）.谁来做（who）和怎么做（how）三如何提高重大决策的正确率？1组织要具有有关科学决策原理、概念和方法的坚实知识；2组织具有收集、分析、评价信息和选择方案的娴熟技能；3组织具有经

6、受风险和承担决策中某些不确定因素的心理素质。4要提高组织决策的效率与效益，必须明确组织的目标和每一个岗位的职责，并改变基于个人信息的个人决策方法。5组织应形成科学的决策机制四管理幅度的概念所谓管理幅度，又称管理宽度，是指在一个组织结构中，管理人员所能直接管理或控制的部属数目。这个数目是有限的，当超这个限度时，管理的效率就会随之下降。五计划与控制是如何产生联系的控制计划是用于产品的实现过程,是一个输出的系统，对过程和零件进行控制和规定相应的操作和方法，控制计划根据PFMEA的分析和客户的输入要求，最终和设计达到一致。质量计划，则

7、是贯穿与整个开发过程，即APQP。包含供应商，客户要求，过程，产品等各个环节。质量计划不仅仅局限陷于文件，同时也要验证整个工艺，控制计划，设计等的一个整体是否相一致，以及先期的质量问题，如何在大批量生产中避免设计，工艺错误等引起的问题六管理学中的领导理论管理特质理论认为在完成任务中具有强烈的责任心，能精力充沛地执着追求目标，在解决问题中具有冒险性和创造性，在社会环境中能运用首创精神，富于自信和特有的辨别力，愿意承受决策和行为结果，愿意承受人与人之间的压力，愿意忍受挫折和耽搁，具有影响他人行为的能力。魅力领导理论认为有令人折服的

8、远见和目标意识：能清楚地表达这一目标，使下属明确理解；对这一目标的追求表现出一致性和全身心的投入；了解自己的实力并以此作为资本。领导行为理论1专制领导作风；专制领导作风是指依靠权力和强制命令让人服从的领导作风，它把权力定位于领导个人。2民主领导作风；民主领导作风是指以理服人，