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时间:2019-09-21
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5、宁编著三峡游船旅游研究人民日报出版社,2006马克-曼西尼/著高玲/译乘船航游与邮轮管理清华大学出版社2004重庆长江海外游船公司著旅游船服务与管理实务2000六、课程的性质、目的和任务:游船管理课程是我院为旅游管理专业学生设置的一门必修专业课程。本课程的主要教学目的和任务是:1、使学生具备游船服务与管理的基础知识,包括游船、游船旅游、游船产品的基本概念,游船经营管理、游船服务质量管理、游船安全管理等内容。2、培养学生利用管理学基本原理和方法解决游轮管理中的实际问题的能力。3、培养学生掌握游轮产品市场调查、游轮产品开发与设计、游轮
6、产品销售的全过程,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。七、课程的基本要求:本课程实践性较强,在教学中应联系游轮公司实际培养学生实际问题的分析和处理能力。通过让学生到游船公司参观和课堂模拟场景训练,提高学生游船服务与管理能力。八、课程的主要内容:1、绪论现代游轮业的兴起与发展趋势。2、游轮及其游轮产品游轮的定义,游轮的结构,游轮旅游的概念,游轮旅游产品概念及其特点。3、游轮旅游者类型与特征游船旅游者的类型、特点,参加游轮旅游的原因,购买游轮旅游产品的障碍。4、游轮人员的配置游轮海上业务,游轮岸上业务,游轮旅游代理商。5、游轮旅游
7、经历游轮产品的购买,登岸前、离船后和中途港停靠岸上观光活动,游轮海上航行活动。6、世界主要游轮公司概览了解游轮产品的主要渠道,世界邮轮公司协会CLIA的主要成员公司介绍,长江三峡主要游轮公司介绍。7、游轮营销管理游轮市场调查,游轮产品调查,游轮产品开发与设计与范例,游轮产品定价,游轮产品销售技巧。九、先修课程:本课程的先修课程为《旅游公共关系与接待礼仪》、《餐饮服务与管理》、《前厅客房服务与管理》、《长江三峡旅游文化与景点导游》、《游船结构与航道基础》、《酒店、游轮、旅行社认识实习》。十、考核方式:1、期末考试:闭卷、笔试。2、成
8、绩采用100分制记分,期末考试成绩占80%,平时成绩占20%。十一、课时分配:理论教学:32学时1、绪论2学时2、游船及其游船产品6学时3、游船旅游者类型与特征4学时4、游轮人员的配置4学时5、游轮旅游经历6学时6、世界主要游轮公司概览4学时7、游
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