8888888扁鹊治病 矿小 高美娥.ppt1

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1、扁鹊治病矿区一小执教：高美娥救死扶伤药到病除妙手回春对症下药起死回生杏林春满有一次，扁鹊和弟子子阳、子豹等人路过虢guó国，虢太子恰好患病，病得十分厉害，人们都以为他死了。为此，全国正举行大规模的祈祷活动，把国家大事都撂在一边。扁鹊得知后，前去为虢太子医治。扁鹊告诉国君，太子患的是“尸厥”（类似于今天的休克或假死）。于是，扁鹊叫弟子子阳磨制针石，在太子头顶中央凹陷处的百会穴扎了一针。过了一会儿，太子就苏醒过来。接着，扁鹊叫弟子子豹在太子两肋下做药熨疗法。不久，太子就能坐起来。再服二十天的汤药，虢太子就完全恢复了健康。从此以后，天下人都知道扁鹊有“起死回生”之术。“扁鹊”其实

2、不是一个人的名字，而是古代人对所有名医的一个总称，他的真名叫秦越人。扁鹊真名叫秦越人，是战国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问”就是询问病人的一些问题“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。学习目标1、正确、流利地朗读课文,理解“拜见”、“名医”等词语。2、理解课文内容，弄清人物关系。3、理解寓言的寓意—防微杜渐。预习检测理睬敷烫骨髓扎针医治一剂药扁鹊拜见蔡桓公肠胃无能为力自学指导一用自己喜

3、欢的方式读课文，结合预习，想一想课文主要讲了一件什么事？有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓公。自学指导二请大家默读课文，用横线划出表现扁鹊是一位名医的句子。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说:“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会走向体内发展。”又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死。合作交流1.扁鹊几次劝蔡桓公治病？每次都是怎么劝的？结果怎么样？2.找出描写时间的句子。（提出自己的疑问或写下自己所得到的启示，准备与大家交流）

4、“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”“我的身体很好，什么病也没有。”“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴。“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”即使蔡桓公的病从皮肤发展到了肠胃，但也有办法治好，而且还有名医扁鹊在身边，最后怎么会病死呢？这

5、怪谁呢？能言堂“我的身体很好，什么病也没有。”“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。蔡桓公听了非常不高兴。皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死。扁鹊专用诊笺患者：日期：症状：蔡桓公一天皮肤上过了十来天皮肉之间十来天后肠胃里又过了十几天深入骨髓五六天之后浑身疼不久病死了熟语讳疾忌医千里之堤，溃于蚁穴小洞不补，大洞吃苦船到江心补漏迟不听老人言，吃亏在眼前亡羊补牢，为时不晚未雨绸缪防患于未然宁可信其有

6、，不可信其无悔不听神医扁鹊金玉言叹桓公吃亏丧命在眼前防微杜渐韩非，末期思想家，先秦家学说集大成者。其散文长于推论事理，词锋犀利，剖析入微，善用寓言说明问题。与孟子、庄子和荀子，并称战国散文四大家。战国法扁鹊见蔡桓公，立有间。扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所

7、及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死.扁鹊见蔡桓公当堂检测有一位王大爷，他熟知扁鹊治病的故事，深知防微杜渐的重要性。有一天在赶集时，他碰到一位摆摊就诊的医生。那医生说它有病，需要马上治疗。王大爷为了防微杜渐，就听从那个医生的建议，结果花了一千多元钱买回了一大包的药。没想到，后来一检查，他根本没什么病，那药也是假的。王大爷于是后悔得不得了。你怎么看待王大爷的防微杜渐呢？思考作业：1、推荐阅读书目《古文观止》、《伊索寓言》。