幼儿园小班体育活动-小鸡与狐狸

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1、小班体育活动-----小鸡与狐狸活动目的1.初步掌握蹲、拾等动作；2.乐意听信号按一定方向在一定范围内跑，练习动作的灵敏性；3.初步具备机智勇敢、互帮互助的品德活动准备1.红、黄、绿三色圆圈及三色小虫若干2.红、黄、绿小鸡牌人手一个（用圆形的小纸片做成）3.母鸡、狐狸头饰各一个活动过程1.热身运动教师带幼儿热身：“鸡宝宝们，跟妈妈一起来锻炼一下身体吧”。自创小鸡操：A、头部运动B、伸展运动C、腿部运动D、全身运动活动过程2.游戏：小鸡捉虫老师：我们做完运动要学本领了哦，小鸡喜欢吃什么？幼儿：虫子老师：那你们知道小鸡是怎么样捉虫子的吗？（幼儿演示捉虫动作）老师：那我

2、们来学《小鸡捉虫》的本领，把红色的虫子放在红色的圆圈里，绿色的虫子放在绿色的圆圈里，黄色的虫子放在黄色的圆圈里，每次小鸡宝宝一次只能捉一条小虫，把草地上的虫子全部捉完，才能回家休息。（教师带幼儿游戏，鸡妈妈请个别小鸡检查3个盘子，看看有没有放错的小虫，并请其纠正）活动过程3.游戏：小鸡找家老师：鸡宝宝们，你们的本领学的肯真不错，跟着妈妈出来玩高兴不高兴啊?（高兴）下面我们在来玩个《小鸡找家》的游戏好不好（好），玩的时候一定要注意安全，因为这附近住着一只非常狡猾的狐狸，如果有小鸡找错家的话，就会被狐狸当点心吃了。那我们先看看小鸡宝宝们的家在哪里？看看自己的小鸡牌是什

3、么颜色？找家的时候要按自己小鸡牌的颜色找家，红色牌的就找红色的家，绿色牌的就找绿色的家，黄色牌的就找黄色的家，当数1、2、3停的口号时，就不能在东了。活动过程A.幼儿做着小鸡动作找家，当老师喊1、2、3停时，找错家的小鸡被狐狸抓走（狐狸友另一位老师来扮演）；B.拯救被抓住的小鸡，狐狸提出要求（谁能做XXX小动物的动作？或其他要求），哪一组的小鸡先做到，就释放相应小组的小鸡；C.再次游戏，三组比赛，看看哪组小鸡最聪明，很快的找到家而且不被狐狸抓到。活动过程4.放松运动老师：妈妈来看看，鸡宝宝们都在家没有被狐狸给抓到，真是太好了！宝宝们，你们累了吗，太阳要下山了，跟妈

4、妈一起散步回家吧。（一起慢慢走回教师）小班体育活动-----小鸡与狐狸活动目的1.初步掌握蹲、拾等动作；2.乐意听信号按一定方向在一定范围内跑，练习动作的灵敏性；3.初步具备机智勇敢、互帮互助的品德活动准备1.红、黄、绿三色圆圈及三色小虫若干2.红、黄、绿小鸡牌人手一个（用圆形的小纸片做成）3.母鸡、狐狸头饰各一个活动过程1.热身运动教师带幼儿热身：“鸡宝宝们，跟妈妈一起来锻炼一下身体吧”。自创小鸡操：A、头部运动B、伸展运动C、腿部运动D、全身运动活动过程2.游戏：小鸡捉虫老师：我们做完运动要学本领了哦，小鸡喜欢吃什么？幼儿：虫子老师：那你们知道小鸡是怎么样捉虫

5、子的吗？（幼儿演示捉虫动作）老师：那我们来学《小鸡捉虫》的本领，把红色的虫子放在红色的圆圈里，绿色的虫子放在绿色的圆圈里，黄色的虫子放在黄色的圆圈里，每次小鸡宝宝一次只能捉一条小虫，把草地上的虫子全部捉完，才能回家休息。（教师带幼儿游戏，鸡妈妈请个别小鸡检查3个盘子，看看有没有放错的小虫，并请其纠正）活动过程3.游戏：小鸡找家老师：鸡宝宝们，你们的本领学的肯真不错，跟着妈妈出来玩高兴不高兴啊?（高兴）下面我们在来玩个《小鸡找家》的游戏好不好（好），玩的时候一定要注意安全，因为这附近住着一只非常狡猾的狐狸，如果有小鸡找错家的话，就会被狐狸当点心吃了。那我们先看看小鸡

6、宝宝们的家在哪里？看看自己的小鸡牌是什么颜色？找家的时候要按自己小鸡牌的颜色找家，红色牌的就找红色的家，绿色牌的就找绿色的家，黄色牌的就找黄色的家，当数1、2、3停的口号时，就不能在东了。活动过程A.幼儿做着小鸡动作找家，当老师喊1、2、3停时，找错家的小鸡被狐狸抓走（狐狸友另一位老师来扮演）；B.拯救被抓住的小鸡，狐狸提出要求（谁能做XXX小动物的动作？或其他要求），哪一组的小鸡先做到，就释放相应小组的小鸡；C.再次游戏，三组比赛，看看哪组小鸡最聪明，很快的找到家而且不被狐狸抓到。活动过程4.放松运动老师：妈妈来看看，鸡宝宝们都在家没有被狐狸给抓到，真是太好了！

7、宝宝们，你们累了吗，太阳要下山了，跟妈妈一起散步回家吧。（一起慢慢走回教师）