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1、部分北大试卷2003汉语言文字学专业课(北大完全版)一、语音、文字1.拼音改错(大概这样,记不太准,音调我无法标岀)KongZijingchangtiqitadedizi2.读轻声时,声母韵母发生了木质上的变化,是怎样的,举例说明3.音调中四声各自特点4.注拼音万俟冒顿茅厕脐脈5.写出繁体字尘驴咸吁绳6.从对外汉语教学的角度谈谈“的”“得”“地”的利与弊二、词汇(注:因匆忙间只记卞了要点,句子大概如此,并非原文,见谅)1.“这样不行,赶快上医院!”赶快改赶忙是否可以,为什么2.“反复看才能记住”反复改来冋是否可以,为什么3.《现代汉语词典》中冇解释如下出口指本国或本地区的货物运出去
2、进口指外国或外地区的货物运进來此种释意是否准确,为什么4.方位词“里”和“里边”有何不同,举例说明5.词义辨析1)以至以致2)考察考查6•用意素法分析“老师”“学生”语法1.根据一下例句归纳“可”的用法1)你可來了2)可漂亮了3)他卩吕得可好了4)你可不要忘了……5)走了好远,可到家了6)(大概用法同4),实在想不出了)2.用层次法分析句子(与原句相差不大)1)他发了-•封电子邮件让她到他家去玩。2)那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。3.改病句并说明理由1)我昨天刚才去过颐和园,今天不想再去。2)我在中国学了一年汉语,水平一定捉高很多。3)我没有学过上海话,怎么能把上海话听得
3、懂。4)我打算了研究中国妇女问题关于现代。5)今天一点儿冷,多穿一点衣服。1.“我不老,走得动”“我没老,走得动”分析两个句子的不同之处,并再举出两例。2.总结现代汉语中“了”的研究成果,并说明你的观点四、语言学理论1.简述语音学的主耍研究方而、分属学科,你认为在对外汉语教学中哪一方而最重耍2.各种语言对现实的划分往往不同,结合你平时的观察举例说明3.词语组合受哪些方面的支配与限制,谈谈你对第二语言教学屮要遵循的语言规则的理解4.有这样一•种观点,汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响,因此表达思想以直接外化的语言方式,对此谈谈你的看法2004年北京大学汉语言文字学专业题一,请分析
4、下列汉字的字形并指出其本义(21分)(阙)常脩勝盥星二,请指岀下列字组内两字Z间的关系(阙)秋/瞅禽/擒强/彊三,请写出下列作家的一部作品(十人)(阙)郭璞陆法言陆徳明陈澧江永桂馥王引之郝懿行徐错(徐铉?)四,请说岀下列作品的岀处(阙)《中庸》《告子》《说难》《孤愤》《性恶》《季孙》《货殖列传》五,请用汉语拼音写出下列反切的读音(阙)德红切古见切徒贡切乃都切六,名词解释(全)上古音韵脚韵字母破读七,请指出下而《诗经-()女》所押的韵部,并指出韵脚字(阙)八,(一•道语法题)九,“姜氏何厌Z有”的“何厌/Z有”有两种可能的分析,即“何厌/Z有”、“何/厌Z有”。请分析下列句子有儿种可
5、能的分析:(八例)1、何蜀Z敢望2、臣何力之有焉3^何不可之有十,请分析“为Z所”和“无使滋蔓”的语法特点。十一,请指出下面这首诗的平仄:酬乐天扬州初逢席上见赠巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今L1听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。十二,请标点下文并翻译成标准的现代汉语文公出亡惠公朝卒而暮事文公寺人之贞何如。及难公使寺人披伐蒲重耳曰君父之命不校乃徇曰校者吾仇也逾垣而走披斩其祛遂出奔崔寺人披请见公使让之且辞焉曰蒲城之役君命一•宿女即至其麻余従狄君以Hl渭滨女为惠公来杀余命女三宿女中宿至虽冇君命何其速也夫祛犹在女其行乎对口臣谓君
6、之入也其知Z矣若犹未也又将及难君命无二古之制也除君之恶唯力是视蒲人狄人余何有焉今君即位其无満狄乎齐桓公置射钩而使管仲相君若易之何辱命焉行者甚众岂唯刑臣2004年北人对外汉语专业课试题(残缺,是很正常的。唐僧师徒四人取经回來,因为忘了替老乌龟问它的寿命,被老龟覆于河中,经书也被打湿,后来在晒经石上晒Z,可是有些经书粘在了石上,结果就撕破了。不过,如果有人能补全,自然更好。)现代汉语部分(共100分)一、语音、文字(33分)1、简述三声的变调规律。(5分)2、按照汉语拼音方案给下面这句话注音:(6分)阿三和大王说说笑笑地走进了景山后街的环保人楼。3、普通话中/e/的音位变体有那儿种?举
7、例描述之。(6分)4、指出下列汉字的造字法:(6分)几、闪、帘、初(另两个不记得了)5、写出下列汉字的繁体字(6分)谗、忏、乱、衅、铁、脏6、拼音改错:(4分)月和氐I如奴攻讦疆埸二、词汇(27分)1、指出下列词语的构词法:(5分)自卫司令(另外3个不记得)2、(4分)(1)“……,小明渐渐地睡着了。”屮的“渐渐”能否换成“逐步”?为什么?(2)“刚才太阳还很好,居然一会儿就下起雨來了。”屮的“居然”能否换成“果然”?为什么?3、冇人认为词的意义只是概念意义,冇人认为
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