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时间:2019-09-22
《英语四级听力应对策略与学习方法汇总_-_副本》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、四级听力应试策略与技巧简短对话应试策略与技巧长对话应试策略与技巧短文听力理解应试策略与技巧复合式听写应试策略与技巧7/19/20211四、六级讲座一、简短对话应试策略与技巧简短对话应试策略与技巧分类时间类地点类(方向类)数字计算题身份关系类建议、请求及提议题/观点态度类/活动类7/19/20212四、六级讲座1.时间类:这类题目经常以when来提问。注意日期年代的读法:⑴年-月-日Month-Date-Year⑵公元##年twotwothreeA.D.⑶某一年1999,2009⑷二十世纪七十年代1970’sni
2、neteenseventies⑸每几…everyfivedays⑹每隔几…everyotherfiveyears7/19/20213四、六级讲座2.地点及场所类:经常以where提问,比如问对话发生的地点。这类题在听力对话题中比较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认出对话发生的场所。当你听到boarding一词的时候,应该马上联想到机场。7/19/20214四、六级讲座3.数字类:一般来说需要进行简单的换算,这类题目比较简单,是听力中的拿分题。注意:答案往往是简单计算后的
3、结果!不要选择对话中直接给出的数字!7/19/20215四、六级讲座4.人物关系及身份类:此类对话提供一个情节,能反映所涉及人的关系或身份。人物关系及身份类题型几乎每次考试都会出现,我们可以通过抓关键的特征词来判断。四级听力中常见的人物关系及身份有teacherandstudent,librarianandstudent,shopassistantandcustomer,doctorandpatient,waiter(waitress)andcustomer。7/19/20216四、六级讲座5.建议、请求及提议
4、题/观点态度类/活动类大部分都是问第二个讲话人的意思是什么,尽量记住第二个讲话人的细节,然后进行逻辑判断与推理。有时要将两个说话人的观点综合分析,找出答案。常用表达式:—IfIwereyou,Iwould…—You’dbetter…—Youaregoingtodosth.—Isuggestyoushoulddosth.7/19/20217四、六级讲座短对话十大场景及一般思路1.借车:车一般是借不到的2.吃:匹萨,海鲜吃了一般会有不适反应,“派”一般比较好吃3.考试:作业、论文一般比较难,或须要熬夜教授一般比较严
5、厉选修课较难较多4.坐车(飞机、轮船):一般都需要等5.事故(灾难):光明原则,一般不会死人7/19/20218四、六级讲座6.听讲座:题目一般是比较有趣丰富的,内容一般是比较复杂难懂的7.论文:一般需要修改(polish)或重写(rewrite)8.休闲:男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie,女生一般喜欢高雅艺术如theater9.医院:需要预约makeanappointment10.买票:基本上是买不到的7/19/20219四、六级讲座简短对话应试策略与技巧应试策略与技巧预读的重要性;利用录音正式开始
6、之前的几分钟快速浏览选项预测对话中可能要问到的问题;主要应用略读技巧,要避免逐词阅读;注意对话中的信号词;听时做好笔记;选择项较短时,用扫视法;选择项较长时,第一步整体看,发现其共同成分;第二步,竖读法,着重看区别。在平时的训练中,注意积累一些新词,注意某些词新的用法。7/19/202110四、六级讲座二、长对话应试策略与技巧工作校园生活运动医院娱乐场景找房课外生活餐馆场景购物场景常考场景(根据标志词判断对话的主旨):7/19/202111四、六级讲座三、短文听力理解应试策略与技巧预测短文可能要问到的问题注意短
7、文中的信号词听时做好笔记不要中断听的过程积累一些英语国家的社会文化知识加强捕捉字音训练以及提高从上下文猜字的能力(pet/bet;had/head;sat/set;right/write;see/sea/say;)7/19/202112四、六级讲座短文听力理解应试策略与技巧注意连读、省读、轻读、模糊、意群、停顿、英美发音的区别及口语中的发音特点(anhourago;Itisn’tbad,youknow.)克服“偏重眼睛,死用耳朵,少用心机,不用嘴手”的毛病(shorthand);主旨题和综合推断题是短文听力理解
8、测试最难的部分,利用短文中主题句来理解短文的中心思想是比较可取的方法。加强精听和泛听的练习;多听新闻、多看报纸,增加词汇量。多听,多练,熟能生巧7/19/202113四、六级讲座四、短文听力理解应试策略与技巧简单介绍220词左右的短文,录音速度略低于100/min;两大部分;第一部分所填词一般为名词、动名词、形容词或副词;第二部分为句子听写。主要测试理解能力和书面表达能力应试策略与技巧
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