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《宁夏银川一中2017届高三上学期第二次月考理科综合物理试题.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、银川一2017届高三年级第二次月考理科综合物理试卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项，第14〜18题只有一项符合题目要求;第19〜21题有多项符合要求。全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14・在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许多物理学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项符合伽利略和牛顿的观点的是A.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大则速度越大;B.人在沿直线加速前进的车厢内竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方；C.把手物体由静止释放后，球将加速下落，说明力改变了物体的惯性；D.一个运动的物体如果不再受力了，它总会逐渐的停
2、下，这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”。15.据英国《每日邮报》2016年8月16日报道：27名跳水运动员参加了科索沃年度高空跳水比赛，自某运动员离开跳台开始计时，在匕时刻运动员以V2的速度入水，选竖直向下为正方向，其速度随时间变化的规律如图所示，下列结论正确的是A.该运动员在（M2的时间内加速度的大小先减小后增大,加速度的方向不变;B.该运动员在t2七时间内加速度大小逐渐减小，处于失重状态;C.在0七时间内，平均速度为斤=巴宁D.在t2・t3时间内，平均速度为石=壯匕16・如图所示，斜面顶端固定有半径为R的轻滑轮，用不可伸长的轻绳将半径为r的小球沿斜面缓慢拉升，不计一切
3、摩擦，且R>r。设绳子的拉力为F,斜面对小球的支持力为N。则关于F和N的变化情况，下列说法正确的是A.F—直增大,N—直减小;B.F—直增大,N先减小后增大;C.F—直减小,N保持不变;D.F一直减小,N—直增大;17.如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点处固定着质量为m的小球。当小车有水平向右的加速度且从零开始增大时，杆对小球作用力的变化（用F］至F4表示变化）可能是下列图的（OO，沿杆的方向）C间,弹簧的弹力大小和小球A的加速度大小分别为A.B.F2FC.2F18・如图所示，质量分别为m和2m所小球A和B,用轻弹簧相连后再用细线悬挂于电梯内，已知此时突然剪断细线，在细线断的瞬
4、电梯正在竖直向上做匀加速直线运动，细线上的拉力为FoBOD.2F~T2F19.如图所示，物体A.B经无摩擦的定滑轮用细绳连接在一起，A物体受水平向右的力F作用，此时B匀速下降，A水平向左运动。由此可知A.物体A做匀速运动B.物体A做加速运动C.物体A所受的摩擦力逐渐增大D.物体A所受的摩擦力逐渐减小20.如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔的水平桌面上。小球在某一水平面内做匀速圆周运动（圆锥摆）。现使小球改到一个更高的水平面上做匀速圆周运动（图上未画出），两次金属块Q都保持在桌面上静止。则后一种情况与原相比较，下列说法是正确的是A.Q受到桌
5、面的支持力变大B.Q受到桌面的静摩擦力变大；C.小球P运动的角速度变大D.小球P运动的周期变大；21・如图所示，水平传送带左右两端相距L=35m,物体A以水平速度v0=4m/s滑上传送带左端，物体与传送带之间的动摩擦因数p=01o设A到达传送带右端时的瞬时速度为v,g=10m/s2,则下列说法正确的是A.若传送带的速度等于2hi/£,物体一直做减速运动;B.若传送带的速度等于35m/s,v—定等于3m/s；C.若v等于3m/s,传送带一定不能沿顺时针方向转动;D.若v等于3m/§,传送带可能静止，也可能沿逆时针或顺时针方向运动;第II卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22—
6、32题为必考题，每个试题考生都做答；第33题一39题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共129分）22.（6分）某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程所得到的纸带的一部分如图（b）所示，图标出了五个连续点之间的距离。图(a)卜3・78十3.65十3・52十339=5图（b）⑴物块下滑时的加速度必2,打c点时物块的速度v=m/s;⑵已知重力加速度大小为g,为求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是（填正确答案标号）A.物块的质量B.斜面的高度C.斜面的倾角23.（9分）在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时，
7、采用了如图甲所示的实验方案。操作如下：⑴平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，应（填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹为止。（2）已知小车质量为盘和祛码的总质量为加，要使细线的拉力近似等于盘和祛码和总重力，应该满足的条件是mM（填“远小于”、“远大于”或“等于”）。图乙图丙（3）图丙为小车质量一定时，根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和祛码的总质量加之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立，则小车的质量M=kgo
