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1、1找春天一、看拼咅与词语。tuCxia■■■■••■•tantdu1L...—L.h•:Iji©dongyaot6u■1•■•■••dud■■•■•■•■■■mianyicang二、按课文内容填空。1、春天來了！我们几个孩子，像个，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们2、春天來了！我们到了她，我们到了她，我们—在柳枝上,在风筝尾巴上;她在喜鹊、杜鹃一3、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（三、回答问题。1、春天來了！春天来了！（你从两个感叹号中体会回到什么？）春天。春天HI野，去地找啊，找啊。—到了她，我们到了她。她_,在桃花、杏花••…）吧？2、小草从地下,那是春天的吧？这里作者把
2、小草比作春天的早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？这里作者把比作树木嫩芽，那是春天的吧？这里作者把比性_的小溪,那是春天的吧？这里作者把一比作一、听写生字并组词。2古诗两首2、宿新市徐公店（•篱落疏疏，__追黄蝶,三、按课文内容填空。1、这两首诗都是描写季景色的。2、《草》是朝大诗人写的，诗屮“，。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗屮还有一对反义词，分别是和。3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是o诗屮最有意思的一句是，O3笋芽儿一、看拼咅写词语。shangdng•11•11■shijiesiinydhdnjiaohtihuan二、按课文内容填空。1、笋芽儿被叫醒了。她（撒娇地说：
3、“是谁在叫我呀？”2、笋芽儿（呀！桃花（3、春雨姑娘（）眼睛，（）懒腰，（四周一片漆黑,）钻出了地面。）了脸，柳树摇着绿色的（）着她，（她睁开眼睛一看，啊，多么（）、多么（）,小燕子叽叽喳喳地（）着她。太阳公公（着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（“我长大啦！”）的竹子。她站在山冈上，（）的世界）……）着她，（））地喊着：4、春雨姑娘的呼唤声是（一、看拼咅写词语。）,雷公公的鼓声是（）。小猫的叫声是（）。4小鹿的玫瑰花didigegegdduochouchuyiqu。yiguai()()花（:)()()dnjingtdngzaixiexiejianjianweixiao()()()(
4、)()二、按课文内容填空。jiaohuazhongyii()(1、小鹿在门前的花坛里，栽了一从玫瑰。他常常去（）、（）。玫瑰慢慢地（）枝条，长出了（）的叶子，最后开出了美丽的（）色的花，还散发着（）,给朋友们带去了（）,小鹿的玫瑰花没有白栽。语文园地一一、补充下面的春联。（1）杨柳，春风O（2）黄莺,紫燕O（3）,夜雨瞒o（4）,南燕双归万户春。二、填上合适的词语。（）的春光（）的天空（）的阳光（）的HI野（）的小溪（）的枝条三、选择填空。莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开的花可真不少，有（)、()、()……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是（）,北京
5、是（),澳门是（）,香港是（)O泉水一、看拼咅写词语。wayigiiquanshuitianrdn）罐（）（ji©(gud)gdncuishuita()()dujuan二、按课文内容填空。1、泉水流进山腰的,山里的姐姐提着瓦罐来。泉水流过山间的,火红的杜鹃花了自己美丽的身影。泉水流到山坡的,大口大口地喝水。泉水穿过的山谷，画眉鸟在地歌唱。最后泉水流入。2、山上有一（）天然水塔，说明了泉水（）的特点；泉水像一（）大镜子，说明了泉水（）的特点；果树喝了泉水能结出（）的果子，说明泉水（）的特点；泉水的琴声很美很美，可以为画眉鸟（）的歌声伴奏，说明泉水（）的特点。7雷锋叔叔，你在哪里一、看拼咅写
6、词语。maoxian10ifengxuyaomaibumiluzujishdshuhandisashuinin1ng()()()()()()()()()()二、填上合适的词语。(）的小路（）的小溪（）的细雨（）的春风（）的露珠、按课文内容填空。1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美叔叔的，他为人民做了许多,当时流传着这样一句话：“,。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“”O2、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）温暖的春风，四处（）雷锋的足迹。哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。（）年迈的大娘，8我不是最弱小的(）路上的荆棘。一、看拼咅写词语。fen
7、fangputuoqlfumo11yilingshengrudxiaozhoumdxiatianylnggai（）鼻（）（)()()()()()()二、按课文内容填空。1、森林里的景色是那么（）,空气是那么（)o2、要是你（）,那你就是最弱小的。3、托利亚不是最弱小的，因为他能（)o4、萨沙不是最弱小的，因为他能（)o5、我也不是最弱小的，因为我能（）。一、按要求在课文中找到词语。门铃声：（）猫跳声：（）二、按课文内容填空。9卡罗尔
