小学“送教上门”辅导教案设计

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1、学科：语文任课教师:XX性别指导练字，巩固基础知识，阅读训练、指导。阅读训练与写作方法与技巧指导。2.SifiSw方法与技巧指导。作业完成情况:交流与沟通:课前检查与交流检查基础知识掌握情况，指导练字。（大约十分钟）字如其人，只要你冇信心冇耐心冇恒心，相信你就一定能练一手好字！【写作指导】掀起你的盖头倾力打造开头（二）2、名言警句、格言名句、谚语、歌诗词、名人佚事、传奇故事、具体事物等。如:①用与书有关的名言警句引入。书籍是人类进步的阶梯（高尔基）读书破万卷，下笔如有神（杜甫）读万卷书，行万里路书山有路勤为径，学海无涯苦作舟读一本好书，就是和高尚的人对话好的书籍，是智慧的钥匙其他如

2、《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋口记屮一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。②名人佚事导入。如曹雪芹、冰心等的事例③传奇故事。如匡衡凿壁偷光、车胤囊营等的故事【阅读理解】陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的呼唤：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，只好有礼貌地道谢。夜深人静，拿起那只红苹果

3、仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”我很内疚

4、，她能把我想彖得同女儿一样可爱，而我却没有把她想彖得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……1.概括文章的主要内容。2.“我”当时为什么没吃苹果？3.“我把苹果放下，打算天亮后物归原主。”中的“物归原主”的意思是：，“物”在文中是指，“我”想物归原主的原因是O3.“苹果送到唇边1］寸，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”，你是怎么理解的？4•〃我〃为什么会感到内疚？学科：语文任课教师:1、填入合适的修饰词：（洁白）的天鹅（美丽）的天鹅（厚厚）的冰（漂亮）的影子（雪白）的羽毛（长长）的脖子（勤劳）的蜜蜂（仔细）地看（满意）地端详（满意）地笑了（惊讶）地说

5、（自言自语）地说（焦急）地转来转去（懒洋洋）地趴着2、近义词：仔细一（细心）满意一（满足）附近一（旁边）常常一（经常）观察一（观看）惊讶一（惊奇）巴望一（盼望）焦急一（着急）孤单一（孤独）幸亏一（多亏）格外一（特别）乐滋滋一（乐呵呵）3、反义词：仔细一（马虎）常常一（偶尔）焦急一（从容）讨厌一（喜欢）4、量词：一（只）花狗一（个）园子一（个）影子5、四字词语：一（所）房子一（只）野兔1、关于团结合作的成语：（同心协力众志成城万众一心战无不胜）2、关于取长补短的成语：（人外有人天外有天博采众长多多益善）3、关于错误思想的成语：（贪小失大舍本逐末轻重倒W小题大做）4、关于刻苦学习的成语

6、：（勤学好问好学不倦读书百遍其义自见(xian))5、自言自语筋疲力尽H新月界举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力严行不一6、选词填空：往常常常经常时常平常1、放学后，他（）到操场上打球。2、班长的学习成绩非常好，他（）受到老师的表扬。3、我们学校的校车（）都是一个男司机开，但最近却（)由一个女司机开。4、他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。课堂检测badeyishengxiaoqiaoling16ngyitudnzao()()()课作后业loufangyuntikendingnao()()()(daijingu)()jlngyapaichusuoxiyinchenliech

7、ibdng()()()()()学科：语文任课教师:XXX课题阅读和写作基础训练一教学目标1、通过复习使学牛牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识，形成一定的语文能力，使学生具有一定的语文素养。2、通过阅读练习，使学生学会联系上下文，领会语言的表达效果和理解含义深刻的句子，进一步理解文章内容，并继续积累语言，增强语感；重点难点通过复习使学生牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识，形成一定的语文能力，使学生具有一定的语文素养。第一部分基础知识•、读一读，写一写。shaow