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时间:2019-09-21
《江苏省启东中学2019_2020学年高二数学上学期期初考试试题(2班)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、江苏省启东中学2019-2020学年度第一学期期初考试高二(2)班数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共50分)1.若z=1+2i,则=( )A.1B.C.iD.2.复平面内表示复数z=i(-2+i)的点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.掷一枚均匀的硬币3次,出现正面向上的次数恰好为两次的概率为()A.B.C.D.4.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名学生参加演讲比赛,那么下列对立的两个事件是()A.“至少1名男生”与“至少有1名是女生”B.“恰好有1名男生”与“恰好2名女生”C
2、.“至少1名男生”与“全是男生”D.“至少1名男生”与“全是女生”5.已知i是虚数单位,a,b∈R得“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件6.椭圆中,以点M(1,2)为中点的弦所在直线斜率为( )A.B.C.D.7.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点为F1、F2,离心率为,过F2的直线l交C于A、B两点,若△AF1B的周长为4,则C的方程为( )A.B.C.D.171.已知F是双曲线C:x2-=1的右焦点,P是C上一点,且
3、PF与x轴垂直,点A的坐标是(1,3),则△APF的面积为()A.B.C.D.2.设F1,F2分别是椭圆E:+=1(a>b>0)的左、右焦点,过点F1的直线交椭圆E于A,B两点,
4、AF1
5、=3
6、BF1
7、,若cos∠AF2B=,则椭圆E的离心率为( )A.B.C.D.3.已知F1,F2是椭圆与双曲线的公共焦点,P是它们的一个公共点,且
8、PF1
9、>
10、PF2
11、,线段PF1的垂直平分线过F2,若椭圆的离心率为e1,双曲线的离心率为e2,则的最小值为( )A.B.3C.6D.二、填空题(本大题共6小题,共30分)4.设复数,
12、则复数z共轭的模是______.5.若命题“p:∀x∈R,ax2+2x+1>0”是假命题,则实数a的取值范围是______.6.已知双曲线与椭圆有相同的焦点,且其中一条渐近线为,则该双曲线的标准方程是______.7.设有下面四个命题(1)若复数满足,则;(2)若复数,则;(3)若复数满足,则;(4)若复数满足,则.其中的真命题为______(填序号).8.已知双曲线C:的左、右焦点分别为F1,F2,过F1的直线与C的两条渐近线分别交于A,B两点.若,,则C的离心率为____________.171.已知双曲线C:(a
13、>0,b>0)的右顶点为A,以A为圆心,b为半径作圆A,圆A与双曲线C的一条渐近线交于M、N两点.若∠MAN=60°,则C的离心率为________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)2.设z1=2x+1+(x2-3x+2)i,z2=x2-2+(x2+x-6)i(x∈R).(1)若z1是纯虚数,求实数x的取值范围;(2)若z1>z2,求实数x的取值范围.3.已知命题p:“曲线C1:=1表示焦点在x轴上的椭圆”,命题q:“曲线C2:表示双曲线”.(1)若命题p是真命题,求m的取值范围;(2)若p是q的必要不充分条件,
14、求t的取值范围.4.已知复数w满足w-4=(3-2w)i(i为虚数单位),.(1)求z;(2)若(1)中的z是关于x的方程x2-px+q=0的一个根,求实数p,q的值及方程的另一个根.171.已知椭圆的右焦点为F(1,0),且点在椭圆C上,O为坐标原点.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)设过定点T(0,2)的直线l与椭圆C交于不同的两点A、B,且∠AOB为锐角,求直线l的斜率k的取值范围.2.设双曲线=1(a,b>0)的实轴长为4,焦点到渐近线的距离为.(1)求此双曲线的方程;(2)已知直线y=x-2与双曲线的右支交于A
15、,B两点,且在双曲线的右支上存在点C,使得+=m,求m的值及点C的坐标.171.在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆:,A为椭圆的上顶点,P为椭圆上异于上、下顶点的动点,M为x正半轴上的动点.若P在第一象限,且,求P的坐标;设,若以A、P、M为顶点的三角形是直角三角形,求M的横坐标;若,直线AQ与椭圆交于另一点C,且,,求直线AQ的方程.17高二2班数学答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】本题考查共轭复数及复数的代数形式混合运算,考查计算能力,利用复数的乘法除法运算法则,化简求解即可.【解答】解:z=1+2i,,则=
16、==i.故选C.2.【答案】C【解析】解:z=i(-2+i)=-2i-1对应的点(-1,-2)位于第三象限.故选:C.利用复数的运算法则、几何意义即可得出.本题考查了复数的运算法则、几何意义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3.【答案】A【解析】【分析】本题考查古典概率的求法,是基础题,解题时注意等可能事件概率计算公式的合理
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