八(上)生物知识竞赛

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1、八年级（上）生物知识竞赛班级：姓名一、生物单项选择题（每小题只有一个答案符合题意．共35小题，每小题2分，合计70分）题号123456789101112131415161718答案题号1920212223242526272829303132333435答案1．下列动物全部属于腔肠动物的一项是（）　A．水螅、衣藻、变形虫B．珊瑚虫、水母、海蜇　C．蛔虫、珊瑚虫、海葵D．水螅、涡虫、珊瑚虫2．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）　A．体表有刺细胞B．有口无肛门C．身体呈辐射对称D．身体呈两侧对称3．用肉眼观察蚯

2、蚓的体表，可以发现靠近其身体前端的几节，颜色较浅且光滑，看上去象一个粗大的指环，这部分叫（）　A．体节B．刚毛C．鳃部D．环带4．在做观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）　A．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表　B．将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润　C．将蚯蚓放入水中，避免体表干燥　D．环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥5．下列关于软体动物的说法，错误的是（）　A．都具有贝壳B．体表有外骨骼　C．柔软的体表有外套膜D．运动器官是足6．下列哪类动物是地球上种类和数量最多的（）　A．节肢动物B

3、．软体动物C．哺乳动物D．鸟类7．蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（）①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼，防止水分蒸发④视觉发达，有一对复眼．6　A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③8．鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出．从鳃盖后缘流出的水（）　A．氧和二氧化碳的成分没有变化　B．氧的含量增加，二氧化碳的含量减少　C．二氧化碳的含量增加，氧的含量减少　D．氧和二氧化碳的成分都减少9．下列动物中属于鱼类的是（）　A．章鱼B．鲨鱼C．娃娃鱼D．鲸鱼10．下列关于青蛙的叙述错误的是（）　A．青蛙的体色与周

4、围环境颜色接近B．青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液　C．青蛙的肺发达，能适应陆地生活D．青蛙的后肢发达，适于跳跃11．麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是（）　A．胸部肌肉B．后肢肌肉C．头部肌肉D．两翼肌肉12．鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的（）　A．海豚B．海狮C．海豹D．海马13．有一种名为“树懒”的动物，行动非常缓慢，它们还具有如下的特点：皮肤上长有毛发、胎生、体温恒定、靠肺呼吸．根据这些特点，可以将树懒归类为（）　A．两栖动物B．鱼类C．哺乳动物D．爬行动物14．屈

5、肘时所需的动力主要来源于（）　A．肱二头肌收缩牵拉骨B．肱二头肌舒张推开骨　C．肱三头肌收缩牵拉骨D．肱三头肌舒张推开骨15．下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图，正确的是（）　A．B．C．D．16．下列动物行为中全部属于先天性行为的是（）　A．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌B．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟　C．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途D．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏617．下列几种动物中学习能力最强的是（）　A．蝗虫B．蚯蚓C．青蛙D．黑猩猩18．动物的社会行为的特征不包括（）　A．群体内部成员之间分工合作B

6、．群体内成员各自独立生活　C．有的群体中还形成等级D．群体内部成员之间具有组织性19．动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用（）　A．能促进生态系统的物质循环B．能维持地球上的生态平衡　C．为人类提供丰富的食物D．能协助植物传粉，传播种子20．在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会（）　A．逐渐增加B．逐渐减少C．稳定不变D．相对稳定21．微生物种类繁多，在生物圈中分布极广．你认为下列哪项中可能没有微生物（）　A．冰箱内部B．刚出厂的罐头C．人体内部D．清洁后的教室22．用无菌棉棒

7、擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？（）　A．配置培养基B．高压灭菌C．接种D．在恒温箱中培养23．向世人证实了细菌不是自然发生的科学家──微生物学之父，他的名字叫（）　A．列文•虎克B．巴斯德C．弗莱明D．达尔文24．大量的细菌能使食物迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（）25．如图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（）　A．球菌、杆菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、杆菌　C．螺旋菌、杆菌、球菌D．杆菌、球菌、螺旋菌26．下列生物不属于真菌的是（）　A

8、．酵母菌B．木耳C．黄曲霉D．乳酸菌27．馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果（）6　A．细菌和酵母菌B．酵母菌和乳酸菌C．细菌和乳酸菌D．乳酸菌和细菌28．下列有关病毒的说法，错误的是（）　A．病毒具有细胞壁B．病毒不能独立生活　C．病毒营寄生生活D．病毒用电子显微镜才能观察到29.科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个更小的等