资源描述：
《山西省运城市空港新区2018届高三物理上学期第一次月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、山西省运城市空港新区2018届高三物理上学期第一次月考试题一、选择题（本题12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，其+9.10.11.12题多项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分。）1.在物理学的重大发现中科学家们创造了许多物理学研究方法，如控制变量法、极限思想法、等效替代法、理想模型法、微元法等等，以下叙述中不正确的是A.说生活屮的下落运动遵循自由落体运动规律采用了理想模型的方法B.在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点來代替实际物体釆用了等效替代的方法Ar
2、AyC.根据速度定义式y=—,当△/非常非常小时，竺就可以表示物体在t时刻的瞬时速△/Ar度，该定义采用了极限思维法D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法2.一•辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动.开始刹车后的第1s内和笫2s内位移大小依次为9m和7m.则刹车后6s内的位移是A.20mB.24mC.25mD.75m3.如图所示，在竖直放置的黑板上静止放着磁性黑板刷，给黑板刷施加一平行于黑板面的外力，使黑板刷沿黑板面水平向左做匀速直线运动,则以下说法
3、正放在o确的是A.外力的方向水平向左B.外力的方向竖直向上C.黑板刷受到4个力的作用D.黑板刷受到5个力的作用4.如图所示，粗糙水平圆盘上，质量相等的八、B两物块叠一起，随圆盘一起做匀速圆周运动，则下列说法正确的是A.B的向心力是A的向心力的2倍B.盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍C.A、B都有沿切线方向且向后滑动的趋势D.若B先滑动，则B对A的动摩擦因数心小于盘对B的动摩擦因数M5.如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条下，当小车匀速向左运动时，物体受力和运动情况是A.绳的拉力等于M的重力B.绳的拉力大于M的重力C.物体M向上匀速运动D.物体M向
4、上匀加速运动1.体育器材室里，篮球摆放在如图所示的球架上.已知球架的宽度为d,每个篮球的质量为加，直径为D(D>d)，不计球与球架Z间的摩擦,重力加速度为g。则每个篮球对一侧球架的压力大小为RmgD•dmgD2如一2.如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角分别为Q和卩；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块，a.b接触的两斜而均光滑,现发现a、b沿斜而下滑,而楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力A.Mg+mgR.Mg+2mgC.Mg+mg(sina+sin0)D.Mg+mg(cosa+cos/?)3.如图所示
5、，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上,环与杆的动摩擦因数为u.现给环一个向右的初速度V。，同时对环施加一个竖直向上的作用力F,并使F的大小随V的大小变化，两者的关系为F=kv,其中k为常数，则环运动过程中的V-t图象不可能是A.小球在空屮的运动时间变为原来的2倍B.落到斜面上的速度变为原来的4倍C./绍间距是原来间距的4倍D.夹角Q变大10.甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动的芒一£图像如图所示，下列说法正确的是A.甲做匀速直线运动，乙做变速直线运动B.两物体两次相遇的时刻是Is末和4s末C.乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速
6、直线运动D.0~6s内，甲、乙两物体的运动方向始终相同11.如图所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体，己知mA=6kg>mB=2kg,B间动摩擦因数“=0.2,在物体A上系一细线,细线所能承受的最大拉力是20N,现水平向右拉细线,g取10m/s2,则A.当拉力F〈12N时,A静止不动B.当拉力F>12N时,A相对B滑动C.当拉力F二16N时,B受A的摩擦力等于47D.只要细线不断，无论拉力F多大,A相对B始终静止12.如图所示,A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上，两细线与水平方向夹角分别为60°和45。小、B间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态
7、，则下列判断正确的是A.A、B的质量之比为1:B.A、B所受弹簧弹力大小之比为1：10.悬挂A、B的细线上拉力大小Z比为血：1A.快速撤去弹簧的瞬I'可,A、B的瞬时加速度大小Z比为1：血二、实验题：（本题2小题共11分.请将答案填在题屮横线上或按题目要求作答）10.（3分）在“力的合成与分解”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示,其屮A为固定橡皮筋的图钉,0为橡皮筋与细绳的结点,0B和0C为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.乙（1）图乙中的F和尸两力中，方向一定沿A0方向的是.（2）在实验屮，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化
8、？答:（填：“是”或“否”）.（3）本实验利用的物理学研究方法是.11.（8分）在“探究加速度
