山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三上学期第二次联考生物试卷含解析

山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三上学期第二次联考生物试卷含解析

ID:42787533

大小:602.98 KB

页数:23页

时间:2019-09-22

山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三上学期第二次联考生物试卷含解析_第1页
山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三上学期第二次联考生物试卷含解析_第2页
山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三上学期第二次联考生物试卷含解析_第3页
山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三上学期第二次联考生物试卷含解析_第4页
山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三上学期第二次联考生物试卷含解析_第5页
资源描述:

《山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三上学期第二次联考生物试卷含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2015-2016学年山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中高三(上)第二次联考生物试卷一、选择题:(本题共6小题,每小题6分,共78分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有关酶和ATP的说法正确的是()A.所有酶均在核糖体上合成B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩服试剂检验反应物是否完全分解C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D.在ATP屮A代表腺昔,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键2.以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图,下列相关叙述中正确的是()A.此

2、过程有水生成,主要发生在细胞核中B.①上面所有的碱基都可以和②结合而开始合成C.④形成后即进入高尔基体加工,然后分泌出细胞D.①上通常可以相继结合多个②3.如图A、B、C代表同的种群,知A和B原本属于同一物种,都以物种C作为食物来源.由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不太清楚A和B是否还屈于同一物种.下列有关说法正确的是()A(地理隔离)BA.若A和B在一起还能进行自由交配,则他们就一定不存在生殖隔离B.A和B的关系一定为竞争C.若A和B仍然为同一物种,则它们具有共同的基因库D.A和B种群基因

3、频率的定向变,导致了它们朝着一定方向进化1.下列有关生物实验方法的描述正确的是()A.用32p、35s同时标记噬菌体,侵染未标记的大肠杆菌,证明了DNA是遗传物质B.孟德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容C.采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开D.探究促进生根的最适NAA浓度需耍做预实验,其目的是减小实验误差2.如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是()A.人体的内环境是由②③④组成的B.②中含激素、乳酸、消化液、CO?等物质C.血

4、浆中的氧进入组织细胞的途径是②―③T④D.若该组织为胰岛,则进食后短吋间内左侧血液胰岛素的含量低于右侧3.如图表示不同浓度生长素对某植物根生长的影响,下列叙述屮错误的是()A.P点对应的生长素浓度是该植物根生长的最适浓度B.当生长素浓度高于P小于M时,根生长仍被促进C.该曲线表明生长素的生理作用具有两重性D.当生长索浓度高于M时,该植物茎的生长受到抑制二、解答题(共4小题,满分39分)7.如图甲、乙、丙三个图屮,其屮图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开和关闭

5、,是植物气体交换的窗口;图乙表示叶肉细胞气体交换情况;图丙表示在适宜条件下,某植株光照强度与光合速率的关系.请据图分析回答下列问题:iLAfXHjOCO,0,气礼保I】.惻电(1)炎热夏季中午,部分气孔会处于关状态,在短吋间内,叶肉细胞内三碳化合物的含量会•(2)图乙所示细胞能合成ATP的场所有・(用文字描述)(3)假设温等条件适宜且不变,气孔关闭后,丙图中C点将向移动.(4)若外部条件适宜,图丙中C点时限制光合作用的主要内部因素是.(5)如果处于图丙所示阶段B点吋,对该植物所有能够进行光合作用的

6、细胞来说,叶绿体消耗的CO2fi(填“小于〃“等于〃或“大于〃)细胞呼吸产生的CO?量.8.脊髓小脑性共济失调I型遗传病,在连续几代遗传过程中有逐提早的现象.相关基因用A、a表示(不考虑X、Y染色体的同源区段遗传).回答相关问题:正常基因与病变基因DNA检测统计表I2、II4II2、II3III]、III3IV]、IV2CGA重复次数19-3840-4548-6061-81开始发病年龄不患病35岁28岁19岁(1)据遗传系谱图分析,该病最有可能为染色体性遗传病.(2)据遗传系谱图推断,111]和I

7、IS的基因型最有可能是和.(3)根据表屮CGA碱基序列重复次数可知,该变异类型为,由图表信息可知,与IV]情况相同的个体的基因型种类最多可能有种:A.lB.2C.3D.21.□o正紗女O2图例■•瑕駢列女8.学生面临重要考试时,可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等.下图为该过程的部分调细胞代谢节示意图.请结合所学知识,据图回答下列问题:(1)图中的①是激素.甲状腺激素作用的靶细胞是.当血液中的甲状腺激素增加到一定浓度时,会对垂体和下丘脑的活动起作用.(2)图中的3是,将兴奋传至大脑皮层的吋,可对试卷

8、的文字进行分析.(3)当考试太紧张时,呼吸会加快,此过程的调节方式是,参与的大脑皮层和脊髓中,有大量的神经细胞,在相邻的神经细胞间隙存在的液体是•(4)考试结束后依然兴奋,并不立即恢复静,是因为体液调节具有的特点.9.如图是某种人工湿地构造示意图1(箭头示水流方向),展示了较新的污水(常富含N、P)处理技术,请分析回答下列问题:进水]1汚水湿地植物上行池图1(1)人工湿地的上行池和下行池中均栽有芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等湿地植物,它们在该生态系统成分中属于,这些人工湿地植物一般宜选

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。