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《山东省滕州市第十一中学2017届高三化学期末复习自测题（三）版含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、山东省滕州市第十一中学2016-2017学年度高三化学期末复习自测题（三）学校:姓名：班级：考号：1.氢能开发的首要问题是研究如何以水为原料制取氢气。下列研究方向中你认为比较可行的是（）A.大量建设水电站，用电力分解水制取红气B.设法将太阳能聚焦，产生高温，使水分解产生氢气C.寻找更多化石燃料，利用其燃烧放热，使水分解产生氢气D.寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气2.N,表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是：A.68gKHSO4晶体中含有SO：的数目为0.5叫B.把含0.lmolF
2、eCl3的浓溶液加入沸水中形成0.1叫个氢氧化铁胶粒C.标况下2.24L丙烯分子中含有的共用电子对数目为0.9叫D.把5mL11.加ol/L的浓盐酸与足量的MnO?固体混合，加热充分反应后，把产生的气体完全溶于水时，转移电子的数目为0.014山3.下列关于物质分类的说法正确的是（）①稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液都属于胶休②氯水、次氯酸都属于弱电解质③N&0、MgO>Al戏均属于碱性氧化物④明矶、冰水混合物、四氧化三铁都不是混合物⑤电解熔融的ALO；.12C转化为咒都属于化学变化⑥葡萄糖、油脂都不属于有机高分子
3、A.①②B.②④C.③⑤D.④⑥4.常温下，下列各组离子一定能在指定溶液中大量共存的是（）•••A.使酚猷变红色的溶液中:NaAl3SO产、Cl-B.水电离的c（H1）=4Xl（）73mol・「的溶液中：KNaA102CO：厂C.Kw/c（H）=lXW13mol<-1的溶液中：NHABa2ClN0「D.与Al反应能放出也的溶液中:Fe2KN03SO广5.关于反应2KT+03+H20==2K0H+I2+02,下列说法正确的是A.当有2niolKI被氧化时，2mol氧原子被还原A.02是还
4、原产物B.若消耗2.24L03,则转移0.2mol电子C.氧化剂与还原产物的物质的量之比为1:11.下列说法正确的是（）A.HC10+氯元素化合价比HCU中氯元素化合价低，所以HC10.的氧化性强B.已知①Fe+Cu~F/+Cu®2Fe3++Cu=2Fe2^+Cu2+,则氧化性强弱顺序为：Fe34>Cu2+>Fe24C.已知还原性：B_>C">D_,反应2L+D2二2L+C2和反应2C_+B2=2B'+C2都能发生D.具有强氧化性和强还原性的物质放在一起就能发生氧化还原反应2.水热法制直径为rioonm的
5、颗粒Y（化合物），反应原理为：3F/+2SQ产+O2+aOH一二Y+SQ&+2出0,下列说法中不正确的是（）A.a=4B.S2O：?是还原齐」C.将Y均匀分散到水中形成的体系具有丁达尔效应D.每有3molF$参加反应，反应屮转移的电子总数为5mol3.下列图像均为实验过程中产生沉淀的物质的量（Y）与加入试剂的量（X）之间的关系图。则其中正确的是ABCDA.A图表示向AlCh溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量且边滴边振荡B.B图表示向NaAlO^溶液中逐滴滴加稀盐酸至过量且边滴边振荡C.C图表示向NH..A1
6、（S0“2溶液屮逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量D.D图表示向NaOH、Ba（0H）2NaAlO,的混合溶液中逐渐通入二氧化碳至过量9•“三效催化转换器”可将汽•车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是（）®@+e®皿®e®+艇甲乙丙丁A.甲和丙中同种元素化合价不可能相等B.该反应属于氧化还原反应C.丁物质一定是非金属单质D.配平后甲、乙、丙的化学计量数均为210.X,Y,Z,W为原子序数依次增大的5种短周期元素.X的质子总数
7、与电子层数相同,Y,Z,M同周期且相邻，W原子核外电子数是M原子最外层电子数的2倍.Z与其同主族的短周期元素可形成常见的大气污染气体甲.X,Y,Z三种元素形成化合物乙.下列说法错误的是A.化合物乙中一定只有共价键B.气体甲可与Z的某种氢化物反应生成强酸C・W元素的晶体单质是一种良好的半导体材料D.X分别与Y,Z,1,W形成的常见化合物中，稳定性最好的是XM10.在25°C时，AgCl的白色悬浊液中，依次加入等浓度的KT溶液和Na^S溶液。观察到的现彖是先出现黄色沉淀，最终出现黑色沉淀。已知有关物质的溶度
8、积Ksp（25°C）如下：AgClAglAg>SKsp（单位省略）1.8X10101.5X10166.3X1050下列叙述错误的是••A.沉淀转化的实质就是沉淀溶解平衡的移动B.溶解度小的沉淀容易转化为溶解度更小的沉淀C.AgCl固体在等物质的量浓度的NaCKCaCl2溶液小的溶解程度相同D.25°C时，在饱和AgCl、Agl、Ag2S溶液中,所含Ag的浓度不同11.分枝酸可用于生化研究，其结构简式如图。下列关于分枝酸的叙述正
