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《安徽省2017中考物理总复习题型复习（三）计算与推导题试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、题型复习(三)计算与推导题1.2X10"N0.6m12=2X104Pa笫1讲计算题题型Z—力学计算题1.(2016•合肥十校大联考二)近年来随着合肥交通情况的好转，不少市民开始热衷于口行年健身.张亮是一个自行车爱好者，他的爱车是一辆山地自行车，部分数据见下表(g収10N/kg):车架材料碳纤维车架材料体积/cm'2500整车质量/kg10(1)自行车整车的重力是多少？(2)张亮的质量约70kg,某天他在一环路匀速骑行6km,耗时10min,若该路段口行车所受阻力为总重力的0.025倍，求他骑车时的功率是多少？解：(1)6*=驱=10kgXION/kg=100N(2)v=s/1=6
2、km/(1/6h)=36km/h=10m/sf=/?=0.0250总=0.025刃总g=0.025X(70kg+10kg)X10N/kg=20NWFstP=-=—=Fv=20NX10m/s=200W2.(2016・福州)为提高车辆通行质量，福州交警在市区一些道路某些时段推出“绿波通行”，即车辆在绿波路段在如图所示的速度范围内行驶，一路绿灯.在绿波时段，质量是1.2X10'kg的汽年，经过绿波路段上相距2.7X103ni的两个路口，用时180s,问：21:00-6:00绿波时速50〜55km2.(2016•安庆二模)某轿车的质屋是1.2t,车轮与地面的总接触面积是0.08m2.则：
3、(1)轿车设计成“流线形”是为了减小阻力.(2)它空载静止时，对水平地面的压强为多少？@収10/kg)(3)在平直的公路上测试轿车性能时，轿车由静止开始运动，若水平方向获得的动力/「随运动时间广的变化关系如图所示.t=20s示，轿车以30m/s的速度做匀速肓线运动.则在20〜40s时间内牵引力做的功为多少？轿车发动机的功率为多大？解：(2)因为轿车做匀速直线运动，故轿车对水平地面的压力为:尸压=汙1.2X10'kgXION/kg=1.2X104N轿车对水平地面的压强为:p—1.2X10“N0.08m2=1.5X10弓Pa(1)由图可知,轿车在20〜40s时间内牵引力尸保持不变,F
4、=3X10'N在20〜40s时间内通过的路程5=rt=30m/sX(40s—20s)=600m在20〜40s内牵引力做的功为：/=用=3X10’NX600m=1.8X106J轿车发动机的功率为：W1.8X106J.P=-=————=9X10,W=90kWt20s或宀刊=3X10’NX30m/s=9X104W=90kW3.(2016•百色)小明川阿基米徳原理测某物体密度的操作过程如图所示，他川细绳将物体悬挂在弹簧测力计的挂钩上然后把物体浸没在盛满水的溢水杯中，此时弹鈴则力计示数为Q0.3N,接着再分别用弹簧测力计测出小桶与排开水的总重为G=0.5N和空小桶的重为&=0.2N.求：甲
5、¥¥LiI(1)物体浸没水中所受的浮力.(2)物体的重力.(3)物体的密度.(g取10N/kg)解：(1)物块排开水的重：G*=G—&=0.5N-0.2N=0.3N由阿棊米德原理可得，物体浸没水中所受的浮力：厂浮=0卅=0.3N(2)由F浮=G—F可得，物体的重力:6、=尸浮+戸=0.3N+0.3N=0.6N(2)因物体浸没时排开液体的体积和白身的体积相等，所以由浮力的计算公式尸浮=Q05变形可得物块的体积:F汽0.3N_5y=y并=="；~v!n3.~/3v1~=3xiomq水g1.OX10kg/mX10N/kg由G=mg=P仪变形可得物块的密度G0.6Ncc3i/3P=_^=
6、3X10-5m：!X10N/kg=2X1°kg/m2.如图实验装置，斜面长s=2m,高力=0.5m,重为3N的木块在沿斜面方向、大小是1N的拉力尸作用下,在5秒时间内从底端匀速到达顶端，求：(1)拉力所做的功；(2)拉•力的功率;(3)斜血的机械效率.解：(1)拉力所做功:%=Fs=NX2m=2J(2)拉力做功的功率：/」=¥=•!■丄=0.4Wt0S(3)有用功:伊有用=必=3NX0.5m=1.5J斜面的机械效率：n=4r物体〃上升的高度是多少米?该滑轮组的机械效率为多大?解:(1)由图2知,汽车匀速前进20m时,拉力尸总共做的功:倂总=80000J⑵由图1矢U,门=2,因为
7、绳端移动的距离s=2h,所以物体〃上升的高度:力=2s=£x20m=10m(3)有用功:Wm=Gh=l840NX10m=78400J滑轮组的机械效率：xioo%=tMx100%=75%3.(2016•湘潭)如图1所示,用滑轮组提升矿井内重为7840N的物体必汽车匀速前进T20m.此过程中,(1)由图可知，拉力F总共做了多少功?动滑轮冇巫力.X100%=78400J80000JXI00%=98%题型Z二电学计算题1.(2013•安徽)在进行某些电学测量时，把电压表看成能显示其两端电
