山东省济南第一中学高二下期6月月考化学试卷含解析

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1、山东省济南第一中学2015-2016学年高二下期6月月考化学试卷(解析版》1.下列物质分类的正确组合是酸碱碱性氧化物土卜rmA.H2CO3纯碱CaO明矶B.H2SO4烧碱小苏打C.HNO:1氨水A12O3石灰石D.NaHCO3熟石灰Al(0II)3食盐【答案】B【解析】试题分析:A、纯碱是碳酸钠,属于盐,A错误;B、分类正确,B正确;C、氨水是氨气的水溶液,是混合物,溶液显碱性,但不是碱,氧化铝是两性氧化物,C错误;D、碳酸氢钠是盐,氢氧化铝是两性氢氧化物,D错误,答案选B。考点:考查物质分类2.利用下列反

2、应不能制得括号中纯净物的是()A.乙烯和氯气加成(1,2-二氯乙烷)B.等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应(氯乙烷)C.乙烯与水加成(乙醇)D.氯气与苯用氯化铁做催化剂反应(氯苯)【答案】B【解析】试题分析:A、乙烯和氯气加成只生成1,2-二氯乙烷,可得纯净物,错误;B、乙烷和氯气发生取代反应除了生成氯乙烷外,还有氯化氢和其它氯代烧生成,正确;C、乙烯和水加成只生成乙醇,可得纯净物,错误;D、氯气与苯用氯化铁做催化剂反应产物为氯苯,可得纯净物,错误。考点:考查乙烯、乙烷和苯等姪的性质及反应特点。3.下列

3、说法中不正确的是()A.酸与醇反应一定能生成酯,且酯化反应是可逆反应B.CO?通人饱和苯酚钠溶液,用分液法可以得到苯酚C.有机物「的n漠代物的同分异构体的数目与m漠代物的同分异构体的数目相等,则m、n—定满足的关系式m+n=6D.等物质的量的炷或炷的含氧衍生物A和B完全燃烧时,消耗氧气的量相等•则A和B的分子量相差可能为18n或44n(n为正整数)【答案】A【解析】'HX与酔反应金成曲代烽.选顼常谋BCU选顼疋确4.CuSO;是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。下列说法正确的是A.途径①和

4、途径②都体现了硫酸的酸性和氧化性B.Y可以是酒精溶液C.CuSO;在1100°C分解所得气体X可能是SO?和SO:,的混合气体D.将CuSOi溶液蒸发浓缩、冷却结晶,可制得胆矶晶体【答案】D【解析】△试题分析:A.在Cu+2H2SO4(浓)=CuSOj+SOot+2IL0,中硫酸表现氧化性和酸性;在△2CU+O2+2H2SOt=2CuSOi+2H2O中硫酸表现酸性,二者的作用性质不同,错误;B.在CuSO,溶液中加入过量的NaOH溶液,发生复分解反应:CuSO.,+2NaOH=Cu(OH)2I+Na2S0.

5、1;新制Cu(OH)2与乙醛在加热时发生反应产生Cu:fl,错误;C.CuSO.!在1100°C分解产生CM,Cu元素的化合价降低,根据氧化还原反应中电子转移数IT吋知应该有元素的化合价升高的,因此所得气体X可能含有02,因此不可能是酯含有S02和S03,错误;D.将CuSO;溶液蒸发浓缩、冷却结晶,可制得胆矶晶体,正确。考点:考查CuSO,i的性质、应用的知识。2.某有机物X含C、II、0三种元素,现已知下列条件:①碳的质量分数;②氢的质量分数;③蒸气的体积(己折算成标准状况下的体积);④X对氢气的相对密

6、度;⑤X的质量;⑥X的沸点。确定X的分子式所需要的最少条件是A.①②⑥B.①②④C.①③⑤D.①②③④⑤【答案】B【解析】试题分析:确定绘的含氧衍生物的分子式时,可以先根据组成元素的质量分数确定实验式,再根据相对分子质量确定其分子式,前者需要知道C、H、0三种元素屮碳、氢的质量分数,后者需要知道该物质蒸气对氢气的相对密度,故B选项错误。考点:考查确定含氧衍生物分子式的方法,涉及根据组成元素的质量分数求实验式、根据相对密度求相对分子质量等。3.对于反应2NO2(g)^^N2O4(g)达到平衡后,在温度不变时欲

7、使c(NO2)/c(N2O4)比值增大,可以采取的措施是A.体积不变,增加NO?的量B.体积不变,增加20“的量A.体积不变,充入2D.体积扩大到原来的2倍【答案】D【解析】试题分析:A.体积不变,增加NO,相当于增大压强,平衡正向移动,NO?的物质的量减小,N2O4的物质的量增大,贝0c(N02)/c(N2O4)比值减小,A项错误;B.体积不变,增加N20i,相当于增大压强,平衡正向移动,N0?的物质的量减小,20]的物质的量增大,贝ijc(NO.)/c(N.O,)比值减小,B项错误;C.体积不变,充入N

8、2,各物质的浓度不变,平衡不移动,c(N0,)/c(NA)比值不变,C项错误;D.体积扩大到原来的2倍,相当于减压,平衡逆向移动,W)2的物质的量增大,N2O4的物质的量减小,c(N02)/c(N2O4)比值增大,D项正确;答案选D。【考点定位】考查化学平衡的彫响因素。【名师点睛】本题考查化学平衡的影响因素,难度中等。对于一种物质的分解反应,改变反应物的浓度等效为压强变化。①体积不变,增加NO?或N20„相当于增

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