基础训练5植物的激素调节

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1、基础训练5:植物的激素调节1.卜•列是关于生长素的有关实验,全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是三艺三乞.三先Q三光B.(2)(3)(5)(7)C.(2)(3)(5)(6)(7)那么一段时间后,右侧①②③在图示位置吋,其生长悄况依次是A.弯向B侧、弯向B侧、弯向A侧光=B.弯向B侧、弯向B侧、弯向B侧C.弯向A侧、弯向A侧、弯向A侧叭杠=D.弯向A侧、直立生长、弯向A侧心A.(2)(3)(5)2.下面左侧为对燕麦胚芽勒所做的处理,3.下列有关植物激素的叙述正确的是A.生长素既能疏花疏果,也能防止落花落果C.乙烯的作川主要是促进植物果实的发

2、育D.(2)(3)(5)(6)B.脱落酸在植物的衰老阶段含量降低D.各种植物激索独立地起作用4.某小组开展“探索牛:长素类似物促进插条牛根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑()A.严格控制无关变量C.蒸粥水处理作为对照B.配置一系列浓度梯度D.组进行预实验,确定实验浓度范围5.分别对二倍体蕃茄幼叶、三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养,将形成的多株植物随机等量分组,编号为A、B、C、Do在适宜的条件下进行不同的处理,能达到预期结果的一组是组号开花前处理开花期处理开花后处理预期结果A不套袋不涂抹牛长素溶液不套袋无子蕃茄

3、B去雄、套袋涂抹一定浓度生长索溶液继续套袋一段时间后取下冇了蕃茄C不套袋授以二倍体的花粉不套袋无子西瓜D套袋不授以花粉继续套袋一段时间无子西瓜含(脂块6.右图为研究生长素(IAA)产牛部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①〜⑥不含1AA,对实验结果表述正确的是A.①、②琼脂块中都有IAA,①〉②B.③、④琼脂块中都有IAA,③心④C.⑤、⑥琼脂块中都有IAA,⑤心⑥D.③、④琼脂块中含有的IAA与⑤、⑥相等7.右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的

4、浓度一定在deZ间B.若c点表示某植物顶芽的牛长索浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽小的住长素浓度C.在利用生长素作用原理来培冇无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度D.若c点表示促进茎生长的戢适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度8•下列有关植物激素的叙述不正确的是A.乙烯的作用上要是促进植物果实的发冇3.某小组开展“探索牛:长素类似物促进插条牛根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑()A.严格控制无关变量C.蒸粥水处理作为对照B.配置一系列浓度梯度D.组进行预实验,确定实验浓度范围4.分别

5、对二倍体蕃茄幼叶、三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养,将形成的多株植物随机等量分组,编号为A、B、C、Do在适宜的条件下进行不同的处理,能达到预期结果的一组是组号开花前处理开花期处理开花后处理预期结果A不套袋不涂抹牛长素溶液不套袋无子蕃茄B去雄、套袋涂抹一定浓度生长索溶液继续套袋一段时间后取下冇了蕃茄C不套袋授以二倍体的花粉不套袋无子西瓜D套袋不授以花粉继续套袋一段时间无子西瓜含(脂块5.右图为研究生长素(IAA)产牛部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①〜⑥不含1AA,对实验结果表述正确的是A.①、②琼脂块中都有IAA,①〉②B.③、④琼脂块

6、中都有IAA,③心④C.⑤、⑥琼脂块中都有IAA,⑤心⑥D.③、④琼脂块中含有的IAA与⑤、⑥相等6.右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在deZ间B.若c点表示某植物顶芽的牛长索浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽小的住长素浓度C.在利用生长素作用原理来培冇无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度D.若c点表示促进茎生长的戢适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度8•下列有关植物激素的叙述不正确的是A.乙烯的作用上要是促进

7、植物果实的发冇B.脱落酸在果实的衰老阶段含量最高B.赤寄素能促进种子的萌发和果实的发冇D.用不同浓度的生长素溶液处理抒插枝条,生根数最可能相同9.下列关于“探究促进葡萄插条牛根的最适NAA浓度”实验的叙述中,不正确的是A.实验用衙萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽B.各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同A.各组牛•根数量应取该组衙萄牛根数量的平均值D.促进窗萄枝条牛•根的最适NAA和TAA浓度相同10.列关于“探究生长素类似物促进插条牛根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是A.实验冃的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度B.

8、实验屮用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同的插条,处理时间长短要不同

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