宁夏银川2018届高三4月高中教学质量检测理科综合试题物理部分

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1、银川市2018年普通高中教学质量检测理科综合能力测试（物理部分）二、选择题：（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19〜21题有多项符合题日要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14.下列说法中正确的是A.卢瑟福做a粒子散射实验时发现了电子B.氢原子辐射出光子后，电子绕核运动半径变大C.驾U衰变成Pb要经过7次a衰变和4次0衰变D.在光电效应现象中，光电子的最大初动能和入射光的频率成正比15.甲、乙两辆玩具车在同一平直路面上行驶，二者运动的位置■时间图象如图所示，其中乙车

2、的位置■时间图线是关于x轴对称的抛物线的一部分，则下列说法正确的是A.甲车先做匀减速直线运动后做匀速直线运动B.乙车一定做初速度为零的匀加速直线运动C.甲车在0~10s内的平均速度为一1.5m/sD.在0〜10s内甲、乙两车相遇两次，且相遇时速度可能相等16.如图，虚线a、b和c代表地面上方与地球同心的三个假想球面，一个带有动力装置的物体在地面上方运动，其轨迹如实线KLMN所示，则下列说法错误的是A.从K到L的过程中，万有引力对物体做正功B.从K到L的过程中，物体所受的合力总是指向地心C.从K到N的过程屮，万有引力对物体所做总功为零D.从L到M的

3、过程程中，物体的加速度始终不为零14.自耦变压器是输岀和输入共用一组线圈的特殊变压器，其原理和普通变压器一样。如图所示的理想自耦变压器的原线圈两端接入u二220血sin100"(V)交流电，副线圈上标有“55V,20W”的口炽灯恰好能够正常发光，则下列说法正确的是A.原、副线圈的匝数Z比为4：1B.副线圈屮输出交流电的周期为—^―S100龙C.原线圈中理想电压表的读数大约为311VD.当滑动变阻器的滑片向上滑动时，自耦变压器的输入功率变小15.两等量异种点电荷分别固定在正四面体D-ABC的两顶点A、B处，如图所示，H、F、G分别为AB、AD、DB

4、的中点，则下列说法正确的是A.C、D两点的场强大小相等，方向不同B.F、G两点的场强大小相等，方向相同C.将正试探电荷从D点移到H点，电场力做正功D.D、H两点场强方向相同，其大小满足Eh>Ed16.如图所示为粗细均匀的裸铜导线制成的半径为「的圆环，PQ为圆环的直径，其左右两侧存在垂直圆环所在平面的匀强磁场，磁感应强度大小均为B,但方向相反，圆环的电阻为2R。一根长度为2r、电阻为R的金属棒MN绕着圆环的圆心O点紧贴着圆环以角速度3沿顺时针方向匀速转动，转动过程中金属棒与圆环始终接触良好，则金属棒旋转一周的过程中A.金属棒中电流的大小始终为警B.

5、金属棒屮电流方向始终rtlN到MC.电路中产生的热量为嚟2D.金属棒两端的电压大小始终为严/14.如图所示，在以加速度大小为*g的加速下降的电梯地板上放有质量为m的物体，劲度系数为k的轻弹簧一端固定在电梯壁上，另一端与物体接触（不粘连），弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧被压缩了L,撤去F后，物体由静止向左运动2L后停止运动。己知物体与电梯地板间的动摩擦因数为U,重力加速度为g,则撤去F后A.与弹簧分离前物体相对电梯地板运动的加速度大小越来越大B.与弹簧分离后物体相对电梯地板运动的加速度大小越來越小C.弹簧压缩量为如时，物

6、体相对电梯地板运动的速度不是最大kD.物体相对电梯地板做匀减速运动的时间为215.如图所示的实验装置，其左侧为一光滑斜面AB,右侧为一顶角（）=60°的光滑圆弧轨道BC,其中光滑圆弧轨道BC的圆心为O、半径为R,O、B、A三点共线，0C竖直。质量分别为M、m的两小球用不可伸缩的轻绳相连挂在B点两侧（B点处有一小段圆弧），开始时小球M位于B处，小球m位于斜面底端A处，现由静止释放小球M,小球M沿圆弧轨道下滑，己知M二6m,整个装置固定不动，重力加速度为g,则在小球M由B点下滑到C点的过程屮(A/)2A.小球M的机械能守恒B.重力对小球M做功的功率先

7、增大后减小7C.小球M的机械能减小-MgR7D.轻绳对小球m做的功为一MgR914.（6分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究做功与物体动能变化的关系，当地重力加速度为go代垫导轨下］1一_1柄块D_⑴该小组成员用游标卡尺测得遮光条（如图乙所示）的宽度d=cm,用天平测得滑块与遮光条的总质量为M、钩码的质量为m。（2）实验前需要调节气垫导轨使之水平，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间厶t=1.2X10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速v=m/s（结果保留两位有效数字）.（3）在本次实验中为了确保细线拉力

8、所做的功与钩码重力做的功近似相等，则滑块与遮光条的总质量M与钩码的质量m间应满足,本实验中还需要测量的物理量是（用文字说明并用相应的字母