广西南宁市第八中学2017-2018学年高二11月段考地理（文）试题

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1、2017—2018学年度上学期南宁市第八中学段考高二地理（文科）试卷一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个备选项中只有一项符合题目要求。错选、多选或未选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。）1.关于区域及其主要特征的叙述，正确的是A.一个地区就是一个区域，各区域间没有明显的差异B.有人类居住的地方就是一个区域，认识了这里的人们，就知道了该区域的特点C.区域内部没有明显差异，因此很难形成区域特点D.区域是人们在地理差异的基础上，按一定指标来划分的，各区域都有明

2、显的区域特征2.区域A.都有明确的界限B.不受人为因素影响C.具有一定的区位特征D.内部的特定性质绝对一致读黄河流域部分区域图，回答下列问题。^200vz等高线（的沙漠场某地形区一部分■•3.甲地区在农业生产中可能出现的主要环境问题和丁地区在农业生产中遇到的主要气象灾害分别是A.次生盐碱化旱涝B.水土流失沙尘暴C.土地荒漠化低温D.土地荒漠化台风4.乙、丙两地地貌形成的主要外力作用分别是A.风力侵蚀流水侵蚀B.风力侵蚀流水堆积C.风力堆积流水堆积D.风力堆积流水侵蚀“弃风”是指在风电发展初期，风机处于正常情况下，由

3、于当地电网接纳能力不足等原因，导致部分风电场风机暂停发电的现象。下图为“我国弃风情况分布图”。读图，回答下列各题。1.图示地区风力发电的有利条件有A.距冬季风源地近，风力强劲B.人口众多，劳动力丰富C.能源短缺，需求量大D.地势起伏较大，风力稳定2.由燃煤发电取代部分弃风电量，带来的影响有①用电需求下降②二氧化碳排放量增加③不利于能源结构调整④导致酸雨范围向北扩大A.①②B.③④C.①④D.②③2017年第3号台风“南玛都”于7月1日晚生成，气象部门对其进行跟踪监测.，下图为中央气象台7月3日6时发布的两条消息。读

4、图完成下列各题。3.图中消息①和消息②主要依靠的地理信息技术分别是A.RSGISB.GPSGISC.RSRSD.GPSRS4.7月3日5时，台北的风向为D.西北风A.东南风B.西南风C.东北风读乌江流域图，完成下列各题。圈例0水电站■煤0A铝土矿•wr•倉点▲山峰7.河潦1.乌江流域开发建设的主要内容有：①大面积植树造林，封山育林②梯级开发水能资源③发展电力一炼铝一铝加工产业链④大力开发煤炭、铝土矿、磷矿、森林等自然资源A.①②B.②③C.③④D.①④2.在我国“西电东送”的总体规划屮，乌江流域的水电主要输往A.华

5、东地区B.华北地区C.珠三角地区D.西南地区3.下列关于促进贵州省可持续发展的措施，不合理的是A.对发生石漠化的地方植树造林，育林、育灌、育草B.石漠化地区实施生态移民，居民全部移出C.局部地区适当封山育林，减少水土流失D.加大替代能源建设力度，如以电代柴、以煤代柴湿地与森林、海洋被并称为全球三大生态系统，其在很多面具有其他生态系统所不可替代的功.能和效益。据此回答下列各题。4.下列5项中属湿地范畴归类正确的组别是①红树林②滩涂③黄河④渤海⑤稻田A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤5.每年2月2日为“世

6、界湿地日”，湿地的功能或用途有①扩大耕地的后备资源②调节气候③难以利用的淡水资源④扩建城区的理想用地⑤调蓄洪水⑥净化水质⑦维持生物多样性⑧美化环境A.①②④⑥⑦B.①③④⑤⑧C.•④⑤⑥⑦一12(TEA.土壤不同B.热量不同C.降水不同D.地形不同25・下列能够正确体现甲图所示区域特征的是①亚热带湿润地区②黑土广布③综合性工业基地④肥沃的水稻土⑤水皿农业⑥林矿资源丰富⑦屮温带湿润半湿润地区⑧雨热同期，一年一熟A.①②③④B.②⑥⑦⑧C.①③④⑤D.⑤⑥⑦⑧塔霍河调水工程是西班牙将塔霍河的水调往塞古拉河流域的一项调水

7、工程。塔霍河流经西班牙腹地，经葡萄牙注入大西洋，全长约1000千米。水量丰沛，源头70%的水量都被调往塞古拉河流域。塞古拉河是西班牙东南部注入地中海的一条河流，流域内土壤肥沃，气候温和，农业增产潜力大。据此回答下列各题。16.下列有关西班牙塔霍河调水工程的叙述，正确的是A.工程难度小，穿过一座分水岭和一些河谷B.一定程度上满足了塞古拉河流域的灌溉用水C.河水输入塞纳霍水库后，还要逐级提水D.彻底改变了寒古拉河流域的水热组合状况17•西班牙塔崔河调水工程对环境的影响是A.塔霍河源头生态状况良好，不会影响塔霍河沿岸的植

8、被B.加剧了塔霍河流域的大气污染程度C.塞古拉河流域的城市地面下沉程度加剧D.寒古拉河流域灌溉面积不断扩大下图所示南方三省区域是我国西部开发的一部分，贵广、南广高铁的建成改善了该区域的交通环境，完成下列各题。18.贵广高铁和南广高铁的建设对沿线地区生态环境的影响有A.加剧沿线地区的土壤盐渍化B.加强了区域之I'可的联系，促进文化交流C.促进矿产资源开发和旅游