关于作业检查制度的反思与关于班主任工作的一点断想汇编

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1、关于作业检查制度的反思与关于班主任工作的一点断想汇编关于作业检查制度的反思期初进行了作业检查制度的制订和实施，经过一段时间的实践，发现有以下几个缺陷和必须改进的地方。首先,讲讲缺陷。第_,缺乏限缺机制。由于作业检查是每两周总结一次,只要有一次没有达到要求就会被记为不通过补做，因此只要有一次不通过很多学生就会产生放弃心理，对自己的作业失去信心，从而无法再有动力完成之后的作业。第二,产生作弊心理。很多同学忘记作业之后来学校抄作业，发现这样可以很好地应付作业，而且可以达到全部完成作业的目标。久而久之，诚实的人越来越少，抄写作业的人越来越多,

2、最后整个班级班风下降严重。第三，尖子生不能拔高。作业制度毕竟只是为一般同学制订，不是适合所有层次的所有同学的,因此,尖子生不能按着作业制度来完成,而是必须超前超任务完成。但是在作业制度的引诱下，尖子生往往只会应付老师布置的作业而没有办法独立进行思考，反而造成他们自制力下降，缺乏自我思考和自我前进的动力。其次,谈谈改进的地方。1=1第一，加强作业督查。作业抄袭主要发生在早自修前,因此早自修前两位值日班长必须到位，负责检查有没有同学利用早自修前的时间进行作业抄袭,进行登记,及时向科任老师和班主任进行反馈。第二,通过组建小组进行竞争。竞争是

3、前进的动力,它能够激发学生之间的相互前进。全班分为八小组，小组之间进行竞争，比如登记作业没有完成的人次，每两周进行一下统计，次数最少的为第一名,以此类推,最后一名的小组同学要给第一名的小组同学准备奖品；小组竞争除了激发动力以外，还有互相监督的作用。如果其他小组的成员有抄袭或是作弊行为,那么本组人员可以进行举报,鼓励进行公平竞争。第三，增强尖子生的责任感。小组内有设组长一名，进行作业检查和督促，另外小组里也还有班委，他们是小组里的组织者。如果小组内有同学不能及时完成作业或是作业完成有困难的话，他们可以帮助处理，为了小组的共同目标和利益，

4、他们会走到一起。尖子生在督促和帮助其他同学的过程中也能够体验到自身的价值,增强自身的责任感，明确内心的学习目标。关于班主任工作的一点断想回顾这几年的班主任工作，真是酸甜苦辣，什么滋味都有，只是觉得失败的多，成功的少。十几年来，我一直担任班主任工作，可以说，尝尽了班主任工作的苦楚,尝尽了班主任的艰辛。由于我患有严重的神经衰弱,十几年来，一直处于深度失眠状态，经常晚上失眠，再加上自己对班主任工作总是感到力不从心,因此总是想办法摆脱班主任工作,可是由于种种原因总是摆脱不了。以前，在开始才参加工作的几年里，总是凭自己年轻，自己的体力好，总是用

5、牺牲自己的休息和锻炼身体的时间去跟班，去和别的班主任老师拼体力,再加上又带了几年的毕业班，总怕自己搞砸了,不敢放手，不敢去搞一些创新搞法,也只有去拼命的跟班,可是我发现,我很累,特别爱发脾气,动不动因为学生某一点问题就大动干戈，而且搞得自己身体越来越差,以至于每学期必感冒两至三次,打吊瓶七八瓶,晚上失眠也越来越严重。我一直想摆脱这种困境,要么辞去班主任工作,不再担任班主任工作，要么想办法减轻班主任工作,自己偷偷懒,不要让自己的责任心太强，不要使自己太好强，于是开始硏究班主任工作,并在实际中去实践。十几年前我就开始研究魏书生老师的做法，

6、学习他的著作，硏究他的管理班上的做法，可是我发现很难做到,后来又研究李镇西老师,发现他的很多做法我们能够做到，但我慢慢发现按照他的做法，并不能减轻我的工作量,他实际上也是拼命的跟班,拼命的做学生的思想工作，他提出的每天五个一，比如每天上好一堂课，至少找一个学生谈心或书面交流，思考硏究一个教育问题，读书不少于一万字,写一篇教育随笔。等等，这实际上是加大了班主任的工作量。近几年，我基本上按着他的做法去做，也取得了一些成绩，但我发现我仍然很累，自己身体也是越来越差，以至于到去年和前年我的身体吃不消了,到教室去跟班可以说是拖着两条腿走到教室里

7、去的。我于是有尝试魏书生老师的做法，比如在去年,由于没有带毕业班,因此放手班级管理,可是却总觉得不是很成功，也许正应了教育界那样一句话，魏书生只有一个，那是不可能复制,学魏书生是很难成功的。摆脱班主任工作半年,在本学期由于领导的信任和安排，我又再次被推上了班主任这个岗位,我是极不情愿的,可又是无法摆脱,只好迎接下来。这学期过了将近一半了，我现在谈谈我这学期的班级工作的一些做法。一、开学前几周，我安排了值日班干部和值周班长，每天管理班上的纪律，但我发现一个问题，值周班长和值日班干部基本没有起到多大的作用，值日班干部沿用以前的班干部,缺乏

8、责任心，值周班长缺乏威信,以至于没有人愿意听他们的,以至于班级仍然处于失控状态。二、在学校视导期间,为迎接上级领导和学校的检查,班上又采取了分组,于是在班上实行了小组负责制,每个组分学习组长、纪律组长、卫生组长、体育组长