地球概论实验报告

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1、《地球概论》课程实验报告班级:地科一班姓名:王君怡学号:109092011026成绩:完成时间:2011年11月20日实验1天球仪的使用一、实验内容1、观察天球仪的结构,掌握天球仪的使用操作;2、在天球仪上直接求算天体位置;3、演示天球的周日/周年视运动二、实验目的1、了解天球仪的基本构造;2、了解主要天球坐标和天体的相对位置;3、学会在天球仪上求解一些简单的天文问题三、实验原理天球仪是用来表述各种天体坐标和演示天体视运动的天球模型,它将主要天体的视位置投影到球面上,而使其与实际星空相吻合。因此,天球仪可作为缩小了的星空,一幅立体星图。用天球仪可以演示天体的视运动和任意H期与时刻的星空,帮助

2、初学者认星,了解星空变化的规律,述可以在上面直接读取各种天球坐标值,进行不同坐标系统之间的换算,并求解其它有关球面天文学的问题。天球仪用途非常广泛,是开展地球概论课程教学和普及天文知识必备的科教仪器。四、实验过程:(-)1进行天球仪的校正。使天顶的赤纬等于本地的地理纬度一一26°N2在天球仪上找到所要确定的恒星一一参宿四、牛郎星、织女星、大角、天津四、角宿一、轩辕十四、北落师门、河鼓二、天狼星。3利用天球仪求算天体位置。将它转到午圈的下面,在天赤道上读出它的赤经值,在午圈上读岀它的赤纬值。(-)经过纬度订正以后,摆正天球仪方位,使天球缓慢转动。(三)在黄道上确定一点为太阳位置,则其每天东移一

3、度,一年旋转一圈。五、实验结果经观察测量,十个恒星的第二赤道坐标系坐标如下:参宿四南河织女星大角天津四北落师门轩辕十四北河河鼓天狼星赤5h557h4028h3714hl65h5622h5710h087h4519h506h45经mmmmmmmmmm赤纬7。5°39°19°45°30°12°28°9°16°六、实验心得通过本次试验,我们知道了团队合作的重要性。在每个组员的参与和测量下,通过对天球仪的结构观察,我们成功的求得了十个恒星的坐标,演示天球的周日和周年视运动,熟悉了天球仪的构造,初步掌握了寻星认星基本技能。本次试验我们收获很大。实验2四季星空一、实验内容1>活动星图的使用;2、认识四季星

4、空中主要星座利亮星二、实验目的1、掌握活动星图的使用用法;2、认识四季星空中主要的星座和亮星及其和对位置,对星空分布格局有宏观上的了解三、实验原理活动星图是根据太阳的周年视运动和天球的周口旋转,把赤道坐标系和地平坐标系联系在一起,并使前者绕着天北极相对于后者转动而制作的。活动星图是由一个可转动的星盘底座(下盘,也称星盘)与一个带椭圆开口与时间刻度的圆盘(上盘,也称地盘)组成,如图A2.1。星盘(下盘)是一幅天球的极投影展示图。盘心为天北极,盘上绘有赤经、赤纬网。盘的周边有以时间为单位的赤经标度和月份、口期的刻度。一般主要绘有赤纬在一65。一+90。范围的国际通用星座60个,星点的大小表示星的

5、视星等。星盘上还标有中国传统的二十八宿的名称和位置,以及太阳的周年视运动轨迹一—黄道,并注明了太阳在黄道上的日期。盘上两条点线所划定的区域,表示银河分布的大致范围。地盘(上盘)绘有指定地理纬度的地平坐标网(透明)图,并注有方位和高度(每隔10。一条)。它有一个透明的椭圆形窗口,即为观测者所见的天空范围。盘的周边绘有时间刻度(表示观测点的地方视时)。因而,在选用活动星图范围时,使用者应注意观测地的纬度。使用时,旋转底盘,使底盘上的日期和上盘上的时间正好与观测的日期和时刻相吻合,此时上盘地平圈透明窗口内显露出来的部分星彖即为当时可见的星空。把活动星图举过头顶,使星图上的南北方向同大自然的南北方向

6、一致,这样就可以按图所示去辨认星座了。此外,活动星图还可以帮助我们了解星座出现的时间和位置、太阳出没的时刻及方位等。四、实验过程先使上盘的时间对准下盘的口期,使图上的方向与实际方向一致,举过头顶进行观测。五、实验结果六、实验心得通过对活动星图的使用,利用skymap对星空有了一定的了解。经过实地观测又巩固了星图的使用方法,加深了对冬季星空的认识,发现了天文的美丽。但仍存在不能准确认星的问题,由于天气原因,可见星并不多,不能对星座产生形象的,准确的认识。还有待持续的观察记忆。实验4天文观测一、实验内容1、太阳黑子、月相、行星等FI常天文观测;2、日月食、流星雨、金星凌日等特殊天象的观测二、实验

7、目的1、了解太阳表面黑子的形态特征,对太阳黑子活动程度有初步的认识;2、理解月相基本规律,了解月球表面的基本情况;3、理解行星的视运动规律;4、理解日月食、流星雨、金星凌日等特殊天象形成的基本原理;5、初步掌握太阳黑子、月相、行星和日月食等特殊的天象观测方法三、实验原理1、太阳黑子的观测黑子是光球上经常出没的暗黑斑点(如图A4.1),一般由较暗的核(本影)和围绕它的较亮的部分(半影)构成。黑子看起来是暗黑的,

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