安徽省歙县中学高三最后一次全真模拟考试文科综合历史试卷含答案

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1、安徽省歙县中学2016届高三最后一次全真模拟考试文科综合历史试题24.商周时期的“王”是天下的“共主”,形成的是家(卿)一国(诸侯)一天下的政治体系。春秋战国时期的统治者们纷纷推行郡县制,并以君主直接任免官吏的方式管理行政与地方事务。材料反映出A.领主制向封建地主制转变B.上下等级尊卑森严有序C.血缘组织向领土国家转变D.从部落联盟向国家转变25.汉代长安东西两市规模比隋唐更大,商贾多居住于市内,而唐都长安的市逐步变成单纯的营业区,商贾口常生活散落到各居民坊区了。材料说明了A.政府推行严格的坊市分离制度B.时代赋予坊市制度不同的内涵C.传统的重农抑商政策有所松动D.唐代的

2、商业发展水平高于汉代26.宋代国家对商业的征税力度,比农业要低得多;清代商人出现亏损时,统治者常常要“优商”“恤商”。与之相比,统治者很少在农家收成下降时优恤农民。下列解读切合材料的是A.古代统治者改变了重农抑商政策B.古代对商业釆取的政策较为灵活C.宋以后国家商业税收超过农业税D.商人地位逐渐超过其他社会阶层27.下图是学者辛向阳综合考虑“社会稳定”“经济业绩”“科技进步”“思想发展”和“疆域变化”等因素绘成的《中国历代兴衰图》(局部)以下对①、②、③、④各朝代特点描述正确的是A.①一社会稳定、思想发展、疆域广阔B.②一科技落后、经济发展、嗨域广阔C.③一社会动荡、思想

3、停滞、科技落后D.④一社会稳定、经济停滞、思想活跃28.甲午战争后,清政府因战争赔款而财政枯竭,英、法、俄、美等国纷纷要求给与中国贷款。清政府被迫前后共三次向列强借款,总额为3亿两,以地方商税和关税作抵押,加上逐年滚动的利息共计6亿多。清政府大量贷款未导致的结果是A.民族资本主义获得发展契机B.清政府金融体系全面崩溃C.中国在世界市场中的地位上升D.中央政府与地方政府矛盾加剧29.有学者在研究新文化运动时指出:“《新青年》的作者们,在思想上所表现出来的缺点,最严重的是,他们提倡民主、科学,可是在他们的思想和性格上,却具有反民主、反科学的倾向”。下列言论中不可以作佐证此观点

4、的是:A.“新旧之间绝无调和和两存之余地,吾人只得任取其一”B.“主张尊孔,势必立君,主张立君,势必复辟”A.“彼等(新文化学者)不容纳他人,故有上下古今,唯我独尊之概。”B.“求欧化而兼重国粹可也,弃国粹而偏重欧化不可也”24.到1911年初,屮国铁路格局初步形成,其屮清政府向外国借款修建的占比46.3%,外国资本直接经营的占比30.5%,清政府独立筹资以及官商合办修建的各占比11.5%。这样的铁路格局形成的主要原因是A.中国民族资本主义初步发展B.清末新政初见成效C.帝国主义对华资本输出D.近代中国半封建的性质25.1958-1960年,每百元GDP创造的国民收入从“

5、一五”计划期间的平均35元,下降到1959年的19元,到1960年则变为负数,降到-0.4元。造成这一现象的根本原因是A.人民群众急于转变中国落后地位的热情B.党和国家过于超前的经济发展战略C.忽视中国经济和世界经济的联系D.忽视中国具体国情和客观经济规律26.孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中指出:“罗马的法律贤明地把国家的权力分配给许多高级官吏,这些官吏之间起支持、制止和限制的作用,……它永远能够制裁任何滥用权力的事件。”材料表明A.法律对权力的约束是罗马兴盛的重要原因B.罗马法是孟德斯鸠分权制衡思想重要来源C.罗马法为近代西方法律的制定提供了依据D.权力的制约与平衡推动

6、了罗马社会的发展五大洲57个国彖27.由中国倡议的亚洲基础设施投资银行涵盖了除美国之外的主要西方国家以及除日本之外的主要东方国家(如图所示),亚投行的建立成为―R;^云二郑M24於松抚亶订-1BBQ]①推动了世界经济的恢复与发展②有利于国际金融领域的多极化③表明经济全球化趋势进一步增强④使新兴经济体达到了空前的团结A.①②B②③C…③④D.①③28.20世纪以來,世界的政治经济格局发生了重大变化。俄国革命经事实证明是口由资本主义的救世主:一方面使西方赢得了反希特勒德国的第二次世界大战的胜利;另一方面悖谬地通过苏联表面上对大萧条所具备的免疫力,促使人们放弃对口市市场正统观念

7、的信念,为资本主义进行自我改革提供了驱动力。上述材料主要说明了A.俄国革命对各国历史具有普遍意义B.美苏冷战影响世界经济发展C.苏联模式对西方社会发展有借鉴作用D.社会意识形态斗争日益淡化24.右表是历史上的部分经济要素变动表。最能说明的是A.生产的社会化程度显著提高B.科技进步推动生产组织形式创新C.劳动工具革新改变经济调控机制D.经济管理体制发生根木变革时间经济要素的变动公元前4世纪小农经济逐步形成18世纪末工厂出现19世纪末集团公司日益增多20世纪中叶自动控制系统问世40.(25分)阅读材料,冋答问题。材料一中国古代的教

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