安徽省六安市舒城中学2017-2018学年高一下学期第二次统考历史试题

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1、舒城中学2017—2018学年度第二学期第二次统考高一历史制卷：审卷：时间：100分蚀总分：100分I卷选择题每小题2分，计60分。1.《中国人史纲》中说：“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”是指（）A.分封制B.宗法制C.察举制D.世袭制2.司马迁在《史记•秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”，“天下之事无大小，皆决于上”。这反映了

2、（）A.秦律严苛细密B.三公九卿互相制约C.皇权至高无上D.丞相大权独揽3.屮国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。对此，下列表述正确的是（）A.西汉设置十三部刺史分化相权B.宋代设立三司使以分割丞相的财权C.元朝实行行省制加强中央权力D.明太祖设置内阁限制宰相权力4•学完中国古代的政治制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是（）A.《趣谈周武王与分封制》B.《论西汉郡国并行制的实行及其影响》C.《论隋唐三省制度对屮国历史的影响》D.《论康熙帝与军机大臣的权力制衡》5

3、.著名史学家钱穆先生在《国史大纲》中说：“中国历史，二千年前是封建政治，后二千年是郡县政治。”这两种“政治”的根本区别主要集中于（）A.地方的管理方式上B.选拔官员的方式上C.经济政策的制定上D.汉族和少数民族的关系上5.“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”这场战争是指A.鸦片战争B.甲午中日战争C.八国联军侵华战争D.抗日战争5.“宁可使中夏（指中国）无好历法，不可使中夏有西洋人”。近代中国与此类似的言论是（）A.“师夷长

4、技以制夷”B.“中学为体，西学为用”C.“扶清灭洋”D.“东洋糖果我不吃，东洋玩具我不玩”6.有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备看，而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命（）A.提供了可以大胆尝试的民权政治舞台B.结束了中国两千多年的君主专制政体C.促进了民主精神以及平等意识的觉醒D.奠定了屮国实行民主宪政的制度框架7.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“……在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时乂往往是历史发展过程川的进步•者；而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲

5、为动机的侵略过程常被历史借助，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程”。作者强调的是(.)A.要正确认识西方侵略动机B.要理性地看待西方的侵略C.要客观评价鸦片战争的影响D.要辩证地分析中西方社会差距8.某学生在学完《太平天国运动》后，做诗一首：太平不A平，权断手足情，天国岂天国，强弩履薄冰。其中"权断手足情”的主要原因是（）①领导者腐朽思想的日益滋长②清政府分化、离间政策的影响③领导集团内部矛盾尖锐④洪仁开与洪秀全政见的不同A.①③B.①②C.③④D.②③11•义和团与太平天国运动都是中国近代典型的两大农民运动，那么，

6、与太平天国运动相比，义和团运动的时代特点最突出地表现在A.革命矛头B.救国主张C.群众基础D.革命方式12.南京临吋政府颁布《临时约法》的目的Z—是限制袁世凯的权力，体现这一目的的主要规定是A.主权属于国民全体C.实行责任内阁制B.立法、行政、司法三权分立D.实行总统制12.陈独秀说，中共“一大”时“党的要求一一无产阶级专政，悬在半空”，为此，中共“二大”时进行了修正，其表现是A.制定了民主革命纲领B.确定了党的最高奋斗目标C.决定参加共产国际D.决定发动工人运动14•中国共产党在右图所示时期取得的最大成果是A.党的工作重心

7、由城市转移到乡村B.确定武装反抗国民党反动统治的方针C.确立了毛泽东在党内的核心领导地位D.探索出一条川国特色的革命道路15.国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉己经穿戴了多年的红军装、五星帽，而要换上青天白日帽徽时说“这帽徽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时同红军帽告别吧！”他这样说的主要目的是()A.促成统一战线确保民族解放B.争取党内合作保障抗战胜利C.倡导国共合作进行国民革命D.开辟正面战场彻底消灭日军16.下列是中华苏维埃共和国临时中央政府自成立到更名的重大史实。这一过程()时间193

8、1年11月1934年10月1935年10月1937年9月主要史实成立于江西瑞金撤离江西苏区转移至陕甘苏区更名为中华民国陕甘宁边区政府A.伴随着阶级矛盾和民族矛盾的演变B.见证了国共两党合作一对峙一合作的历程C.体现了抗tl民族统一战线建立后的曲折0.反映了屮共在建立和管理国家方面的不成熟1