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《安徽省凤阳中学2018届高三上学期12月检测试物理试题含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、安徽凤阳中学2018届高三12月检测试卷物理试题一、选择题1.下列各种情况，哪种情况下，物体处于平衡态()A.用细线悬挂在匀速前进的火车车厢天花板上的小球B.对参照物相对静止的物体C.竖直上抛的小球达到最高点时D.做匀速圆周运动的小球【答案】A【解析】处于平衡状态的物体所受的合力为零，加速度为零，速度保持不变；用细线悬挂在匀速前进的火车车厢天花板上的小球处于平衡状态，选项A正确；对参照物相对静止的物体不一定处于平衡状态，选项B错误；竖直上抛的小球达到最高点时加速度不为零，不是平衡状态，选项C错误；做匀速圆周运动的
2、小球有向心加速度，故不是平衡状态，选项D错误.故选A.2.人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀减速运动，如图所示.以下说法正确的是()A.人受到的摩擦力水平向左B.人对扶梯的压力等于扶梯对人的支持力C.人处于超重状态D.扶梯对人的作用力竖直向上【答案】B【解析】设人的加速度大小为a,人的加速度斜向下，将加速度分解到水平和竖直方向得:ax=acosQ,方向水平向右；az=asin0,方向竖直向下，水平方向受静摩擦力作用，f=ma=macose,方向水平向右，故人受到重力、支持力和静摩擦力三个力作用•由于人有竖
3、直向下的分加速度，所以人处于失重状态，故AC错误•根据牛顿第三定律可知，人对扶梯的压力等于扶梯对人的支持力，故B正确•扶梯受到人的向左的摩擦力和向下的压力，其合力方向不是竖直方向，选项D错误；故选B.点睛：解决本题时可以把加速度进行分解成水平方向和竖直方向，结合牛顿笫二定律列式分析求解•也可以定性分析・1.我国“蛟龙号”在某次试验时，深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水血的lOmin内全过程的深度曲线甲和速度图象乙，则下列说法中正确的是B.潜水员感到超重发生在0〜lmin和旷10min的吋间段内C
4、.图中g代表本次下潜最大深度，应为360mD.整个潜水器在旷lOmin时的时间段内机械能守恒【答案】C【解析】试题分析：根据VP图象的面积表示位移，由几何知识可求得最大深度；VP图象的物理意义：英斜率表示加速度的大小，求解最大加速度；判断超重和失重的方法主要看物体的加速度方向.根据加速度大小分析受力情况，即可判断机械能守恒是否守恒.v-t图象的斜率表示加速度，0-lmin内和3-4min内加速度最大，最大加速度是0-(-2)°一亠〜a==0.033m/s~,A错误；潜水员在0-lmin和8T0min的时间段内，根
5、据度图象(b)得1x60加速度方向向下，所以处于失重状态，B错误；根据深度曲线Q)得代表本次最大深度，在t=4min时到达最大深度，根据v-t图彖的面积得：0-4niin位移是360m,即最大深度为360m,C正确；整个潜水器在8-10min时间段内加速度不等于g,所以机械能不守恒，故D错误.2.在空中某一位置，以大小％的速度水平抛出一质量为刃的物体，经过时间方物体下落一段距离后，其速度大小仍为心但方向与初速度方向相反，如图所示，则下列说法中正确的是A.风力对物体做功为零B.风力对物体做负功22C.物体的机械能增
6、加瞠£2D.物体的动能变化为mv；【答案】B【解析】由题意知物体的动能不变，D错；由于物体在竖直方向上初、末速度为0,即物体不做自由落体运动，物体在竖直方向下落的高度小于h=^gt2,物体减少的机械能池=嘟,所22以△£＜叠，故C错误；由动能定理知物体克服风力做的功与重力做的功相同，故A错，B2对.故选B.【点睛】本题整合了动能定理、自由落体运动等多个知识点，关键要正确分析物体的受力情况，采用运动的分解方法研究.1.一个物体沿直线运动，从t=0吋刻开始，物体的的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的t交点分别为0.5m
7、/s和一Is,由此可知()A.物体的初速度大小为0.5m/sB.物体做变加速直线运动C.物体做匀速直线运动D.物体的初速度大小为lm/s【答案】Ax【解析】由数学知识可得：-=(0.5t+0.5)m/s,则得：x=0.5t2+0.5t由匀变速直线运动的位移公式x=v0t+；at2可以知道物体做匀加速直线运动，初速度为v0=0.5m/s，物体的加速度大小为im/s2故A正确综上所述本题答案是：A1.如图所示，P、Q为平行板电容器，两极板竖直放置，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球。将该电容器与电源连接，闭合电键后，悬线
8、与竖直方向夹角为A.保持电键闭合,缩小P、Q两板间的距离,角度会减小B.保持电键闭合,加大P、Q两板间的距离,角度会增大C.将电键再断开,加大P、Q两板间的距离,角度会增人D•将电键再断开,缩小Q两板间的距离,角度不变化【答案】D【解析】试题分析：保持电键S闭合时，电容器板间电压不变，缩小P、Q两板间的距离，由E=£分析得知，板间场强增大，小球所受电场力增大，则a增大.相
