农村教育服务新农村建设文献综述

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1、农村教育服务新农村建设文献综述摘要:十七届三屮全会审议通过了《屮共屮央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,并提出了农村改革发展基本目标任务,“三农”问题,已经成为中国改革的焦点问题。社会主义新农村建设是解决“三农”问题的战略举措,在新农村建设的过程中,培育造就新主体,即“新农民”显得尤为重耍,新农村中如杲没有具有高质的新农民,“新”就成为了一纸空谈。“新”如何而來,除了转变落后的经济状况,更重要的是改变农民的精神面貌,要做到这些,提高农民的科学文化水平和生产技能是关键。所以新农村建设中必须大力发展农村教育,才能真正实现新农村精神文明建设与物质文明建设同步推进

2、。关键词:农村教育;新农村建设;问题;对策一、引言中共十六届五中全会通过《十一五规划纲要建议》提出按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求”,扎实推进社会主义新农村建设。十七大报告提出城乡统筹协调发展,走中国特色农业现代化道路,加快社会主义新农村建设的新要求,为今后一个时期我国解决“三农”问题确立了指导方针和奋斗口标。十七届三屮全会审议通过了《屮共屮央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,并提出了农村改革发展基本目标任务,“三农”问题,已经成为屮国改革的焦点问题。十八大报告屮强调,解决好农业农村农民问题是全党工作重中z重,城乡发展一体化是解

3、决“三农”问题的根本途径。要加大统筹城乡发展力度,促进城乡共同繁荣。加大强农惠农富农政策力度,让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。加快发展现代农业,增强农业综合生产能力,确保国家粮食安全和重要农产品有效供给。深入推进新农村建设和扶贫开发,全而改善农村生产生活条件。社会主义新农村建设的内涵包括了农村物质文明、精神文明和政治文明建设等多方面内容。新农村建设是个系统的工程,是政治、经济与文化的全面建设,从口前我国农村实际情况来看,无论是其经济发展还是社会发展,都将是一个长期的、艰巨的任务。在新农村建设的过程中,虽然需要国家财政与政策,城市与工业等诸多方面的

4、大力支持,但新农村的建设最终仍须依靠新农村建设的主体一—大农民必须具备一定的文化科学知识和相应的技能,才能适应新农村建设的要求。新农村社会经济发展对农村教育提出了新的要求,农村教育的改革与发展问题也因此成为教育研究中的热点,同时也是我国当前的焦点、难点问题。因此,国内外许多学者、专家对这方而的问题做了比较深入的研究。二、农村教育和农民素质基本现状1.农村教育现状改革开放以来,国家逐年加大了对教育的支出与投入,特别是对农村地区的教育投入,鼓励城镇优秀教师下乡支教,并提高乡镇小学及农村小学教师的工资,以留住优秀教师。但是农村的教育依然存在许许多多的问题。现在农村的孩子

5、大多能进入学校学习,但是上学的条件太差。农村的学生过于分散,而学校比较集中,不少学生离校较远,要走很长的路去学校。在学校硬件方面,乡镇学校和农村学校的硬件设施比较落后,无论是校舍还是设施设备,无论是学生教学方面还是学生运动方面,都比不上城镇学校;在教学质量方面,现在乡镇学校条件相对农村学校较好,大多学生都到乡镇学校上学。再看一下农村学校,大部分学生都到乡镇学校上学了,农村学校就招收上来的学生寥寥无几,最后农村学校办学不下去了,那些学生也就只能到乡镇学校上学了。再加上駛件设施等问题,无论是乡镇学校述是农村学校,在教学质量方面都远不及城镇学校;在家庭方面,现在农村大多

6、孩子的父母都外出打工,大多农村孩子就成了留守儿童,这无论是在学习上还是在生活屮都给孩子带来了一定的影响;学生个人方而,现在大部分学生小时候不知道受教育的重耍性,就不重视学习。当他们知道教育的重耍性时,又不肯努力,又不肯坚持,再加上外部对学生的影响,大部分学生因此没能继续进行其学业。2.农民素质基本现状新屮国成立以来农民的文化素质在不断捉高,党和政府一直将农村作为普及和教育的重点。2008年就已经降到5%左右,农村的公共文化设施也有了很大程度的改善,小学基本普及。大多数农民家庭也都看上了电视,能收听广播,接受到各种文化、信息、媒体的熏陶。小学和初屮文化程度的农村从业

7、人员占80%,高中及高中以上文化素质人员所占比重还很小,不识字或识字很少的人员还占一定比重,从事非农产业人员文化水平较高。农民劳动力虽然有一定的知识水平和文化索质,但是缺乏科技知识和劳动力技能。由于缺乏专门的职业技能教育,他们只能通过少量的农技活动来获得技术和知识等。另外,经济收入水平的差距决定农民接受的教育程度,非农产业为主的农民家庭收入较高,接受义务教育比较好,儿童辍学率小,文化教育消费所占比重明显高于普及农户,由于经济发展程度的差异,各地区农村文化教育发展也不平衡,文化程度茅异相当大。从总体上看,城市郊区农民的索质高于远郊,东郊农民的索质高于中部和西部。三、

8、关于新农村

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