军村小学数学教研工作计划

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1、军村小学数学教研工作计划2011—2012学年第二学期指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神为指导,根据厦门市教育局、同安区教育局2011-2012学年基础教育工作要点和厦门市教育科学研究院、同安区教师进修学校的有关工作要求,“以质量为核心,以改革促发展”为教学教研工作方向和重点,结合我校小学数学课改与教研实际,确定本学期小学数学学科教研工作要点。二.主要工作1、加强教研,打造“智慧”的数学课堂。智慧的数学课堂应该包括三个方面,首先是教学的智慧,其次是智慧的教学,再次是智慧的传递。教学的智慧是教师内在教学素质

2、和策略性教学知识的总和。而智慧的教学核心在于教学,是教师运用教学智慧所进行的教学实践活动,表现为教师充满思想、情感的教学;服从教育思想和教育规律的教学;创造性的教学;真实的教学。同时,在小学数学教学中,要通过教师智慧的教学,达成与学生思维的碰撞,传递智慧,在帮助学生获得扎实的数学基础知识同时获得探究和活动的体验,挖掘蕴含在数学知识背后的数学思想方法,让学生学会数学的思想方法和学习方法,形成灵活运用数学知识解决问题的能力和创新的意识。另外,本学期将围绕“探究•体验”为主题,通过“设计案例一教学探索一总结提升”,扎实促进我校小学数学教师教学质量的提

3、高,有效地提升一线教研组、备课组的活动水平、提升教师教育教学素养。2、岗位练兵。市局将启动第二轮岗位大练兵活动,使此项活动持续、深入、广泛开展。本学期小学数学在上学期技能赛培训的基础上,有计划地开展教学设计、片段教学、和板书设计的考核工作,并在此次的活动中对所有数学教师进行培训,结合岗位大练兵活动全面提升教师教育教学技能等业务水平。3、校本作业。根据厦教基〔2011〕54号文件要求,本学期将加强对本校作业研究的检查、指导,使工作积极、稳妥、扎实推进,从而切实将减轻学生过重的课业负担落实到教育教学的各个环节,提高作业的有效性。4、质量监控。教学质

4、量是学校办学的生命线,是广大教师应牢固树立的根本意识和努力追求的目标,也是检测学校办学、教师的教与学生的学的情况的根本措施。教学质量评价应充分发挥其导向、诊断、激励等功能,不断创新评价的方式方法,实现“减负增效,增效提质”的目的。本学期主要进行毕业班教学质量调研与监控;知识块检测。5、课题研究。以课题研究为抓手,带动小学数学教学向广泛、深入、健康、可持续、良性循环发展,提升课题研究水准和质量。本学期将根据《小学数学教学中有效渗透数学思想方法的研究》课题计划中的阶段安排,举办研讨与展示活动,及时总结课题研究阶段成果,以点带面,逐步推广,充分发挥课

5、题研究成果的辐射功能。6、参加竞赛。为丰富部分学生的数学业余生活和挖掘学有余力的数学潜能,发现和培养数学特长苗子,学区拟于四月中旬举办同安区第十五届小学数学知识运用能力比赛活动(五年级),我校将组织任教学科老师进行积极辅导,争取取得好成绩。7>课标习训。教育部组织专家对原有课程标准进行了修订和完善,并正式印发(2011年版),将于2012年9月实施,根据教基二[2011]9号文件要求,本学期,区小学教研室数学科将配合市适时举办新课标的学习与培训,使全区小学数学教师全面理解、深入领会、准确把握修订后的精神实质和主要变化,切实把课程标准的教育理念和

6、基本要求全面落实到课堂教学中,我校将组织老师积极参加。附:貝份工作安排二月份:1.制定小学数学教研期初工作计划。2.参加区三年级小学数学质量监控反馈会。3.主题教研。三月份:1.市送教下乡(3月6号),组织相应教师参加。1.参加区网络教研。2.主题教研。四月份:1.组织相应教师参加汀溪学区举行教学开放周。2、组织教师参加省各级课堂教学观摩研讨与评优活动;3•撰写论文参加区汇编。3.主题教研。五月份:1.区送教下乡活动,组织教师参加。2.参加五显学区小学数学知识能力运用比赛(五、六年级)。3.毕业班教学质量监控调研。4.主题教研。六月份:1.毕业

7、班教学质量监控。3.组织非毕业班学科教学质量监控工作(同安区将两年一次参加市的五年级质量监控)。4.校本作业实验校课题交流活动。6.主题教研。7•课题研究。七月份:1.学科总结教研工作会。2.学科研讨培训。同安区军村小学2012年2月

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